语文句型练习教学小技巧分享 语文园地一课堂重难点点拨
学法指导:这个版块有六个表示处所的词语,要求根据拼音的提示,结合导览图,识记相应的汉字。同学们在学习的时候可以假定自己在游览这些景点,按照由北到南的顺序,把对应的词语先读一遍。然后再尝试着去掉拼音、反复识记,难记的词语可以结合生活实际来理解。例如:超市购物、药品盒、广告牌等都可以锻炼自己的识字能力。
字词句运用
学法指导:本题需要补充的词语一定要体现出春天的特点,可以是表现颜色的,也可以是表现形状的,同学们尽量要把视野放宽一点。填好之后,同学们可以仿照例句,说一说你在春天看到了什么,感受到了什么,能够表达出自己的见解即可。
日积月累
学法指导:这首诗的作者是白居易,全诗共八句,这里节选的是古诗的前四句,赞颂了小草的顽强生命力。后四句古诗为“远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。”
诗句的意思是:茂盛的野草生长在原野上,秋天枯萎,到了第二年春天又长得十分茂盛。不管野火怎样无情地烧,也不能把它烧尽,只要春风一吹,小草又会蓬勃生长。
朗读指导:离离/原上草,一岁/一枯荣。
野火/烧不尽,春风/吹又生。
我爱阅读
学法指导:阅读这篇短文时,同学们可以先观察图画,认识笋芽儿和竹子的样子。然后围绕“笋芽儿是怎样长成一株健壮的竹子的”“从笋芽儿的生长过程中你体会到了什么”入手,了解笋芽儿的成长过程。抓住“扭动、向上钻”等词语,体会笋芽儿奋发向上的精神。抓住描写“桃花、柳树、小燕子”的句子,感受春天的美好景色。
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