班主任工作管理经验交流会(真情培育博采众长)

班主任工作管理经验交流会(真情培育博采众长)(1)

青海在线网 金黄稻谷千层浪,累累瓜果十里香。在这金桂飘香的季节,为了进一步促进班主任队伍的快速成长,推广优秀班主任的管理经验,共享班级管理的好方法,2022年8月31日,西宁市西关街小学以线上交流的形式召开班主任工作经验交流会,参加此次会议的人员包括我校全体班主任老师及青年教师以及上五庄中心学校和沈家寨学校小学部的老师们。本次活动中朱晓娟、张晓璐、韩金花老师三位老师分享了他们的育人经验与教育智慧。

朱晓娟老师注重以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。围绕着“轻轻地、深深地、常常地”的主题展开,她注重对学生“随风潜入夜,润物细无声”的影响,在动作上,声音上轻言轻行,言传身授。精耕细作,将班级管理的智慧深深地根植入学生的日常活动中。在关注学生年龄及心理特点的基础上以学生喜闻乐见的方式实施班主任工作。朱老师以注重学生趣味性发展为前提,从班级管理之童趣小组、班级文化之童心无限、行为习惯养成之童趣学生、教学活动之意味课堂四个方面进行实践,让学生拥有健康快乐的金色童年。在朱老师的讲述中班级的每一位学生像一株株风格各异的树苗,只有用心浇灌,他们才能茁壮成长,这是一个充满艰辛而收获满满的过程。

班主任工作管理经验交流会(真情培育博采众长)(2)

张晓璐老师分享的主题是“一间充满阳光的教室”,她在分享中这样介绍,打造这间充满的阳光的教室,要以童心、爱心、细心对待每一位学生,走进童心,聆听童音,让学校的教育附着在儿童这个富有鲜活生命力的个体上。努力打造阳光特色班级,营造良好的班风,浓浓的学风,从一点一滴的小事抓起,有的放矢的进行学生行为习惯的养成教育,让学生乐学、勤学、好学。张老师在家校共育方面也有自己独到的见解,家校协作,塑造阳光心态,学生在校教育主要靠老师,在家主要是进行家庭教育,实现家庭教育与学校教育的同步和谐发展。张老师的分享娓娓道来,用爱心、微笑去征服学生,老师也被爱心、微笑感化了,教学相长,改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。

韩金花老师分享的主题是“用好五字诀,当好班主任”。韩老师强调班主任工作不同于一般任课老师,不但需要保证40分钟课堂质量,还需做好班级管理、各类活动安排以及在校期间每个学生的生活、学习等方方面面的工作,责任重大,所以没有责任心是做不好班主任的,有了这个前提才能够尽心尽力地营造良好的班风学风。正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地,要抓好班风学风,除了责任心以外,韩老师用五字诀巧妙的总结了班主任工作的精髓,分别是“严”,“爱”,“细”,“巧”,“学”。韩老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,这种恰似亲情的教育力量,编织了孩子们一个又一个梦想。

班主任工作管理经验交流会(真情培育博采众长)(3)

班主任工作是一项复杂的工作,只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,给予学生更多的人文关怀,才能把工作做到学生的心里去。正所谓“他山之石,可以攻玉。”此次班主任工作经验交流会的开展,给联盟校、集团校的老师们提供了平台,总结了行之有效的方法,借鉴他人的教育经验,取长补短,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合所带学生的爱生之路。精耕细作,精细管理,以爱为桥,倾心教育,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,实现教师和学生的共同成长。

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