四年级语文上册第三单元知识梳理（四年级语文上册第三单元整理）

需要电子版转发私信缘(yuán)由 逊(xùn)色 庐(lú)山 叶柄(bǐnɡ) 蜗(wō)牛 枯萎(wěi) 住宅(zhái) 骤(zhòu)雨 挖掘(jué)，今天小编就来说说关于四年级语文上册第三单元知识梳理?下面更多详细答案一起来看看吧!

四年级语文上册第三单元知识梳理

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第三单元一、基础知识1.易读错的字

缘(yuán)由 逊(xùn)色 庐(lú)山 叶柄(bǐnɡ) 蜗(wō)牛 枯萎(wěi) 住宅(zhái) 骤(zhòu)雨 挖掘(jué)

搜(sōu)索 倾(qīnɡ)斜 布置(zhì) 抛(pāo)出 慎(shèn)重 暮(mù)江吟 毫(háo)不可惜

2.易写错的字

题名 侧面 山峰 缘由 逊色 输赢 嫩红 均匀 重叠 空隙

叶茎 叶柄 枯萎 住宅 临时 选择 巢穴 卧室 慎重 暮江吟

3.重点词语

操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 叶柄 反面 触角 弯曲 细小 痕迹 牢固 休想 住宅 临时 功夫 慎重 选择 住宅 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 平整 清洁 卫生 疲劳 爬山虎

瞧不起 随遇而安

4.多音字

降

{

xiáng（投降）

曲

{

qǔ（歌曲）

jiàng（降落）

qū（弯曲）

铺

{

pù（店铺）

劲

{

jìng（强劲）

pū（铺床）

jìn（劲头）

5.近义词

隐藏——隐蔽 慎重——谨慎 柔弱——纤弱 搜索——摸索 简朴——朴素

清洁——洁净 疲劳——疲惫 休息——休憩 简单——容易 牢固——稳固

6.反义词

柔弱——刚强 平坦——陡峭 简朴——朴素 清洁——肮脏 伟大——渺小

宽敞——狭窄 增长——减少 疲劳——兴奋 干燥——湿润 光滑——粗燥

7.重点语句

（1）这些细丝很像蜗牛的触角。（比喻）

（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（拟人）

（3）它有特别好的工具吗？没有。（设问）

（4）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（对偶）

7.单元相关知识

（1）诗句分析

①可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

用真珠比喻露珠，不仅写出露珠圆润及在新月的清辉下闪烁的光泽，而且表现了作者对大自然的喜悦、热爱之情。

②不识庐山真面目，只缘身在此山中。

这两句诗有丰富的内涵，它启迪我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗话说：“当局者迷，旁观者清。”

③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

这两句诗告诉我们每个人都有长处，也有短处，我们要取人之长，补己之短。

（2）文学常识

①白居易（772-846） ，字乐天，号香山居士。与元稹（zhěn）共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。有“诗魔”之称。主要作品有《忆江南》《长恨歌》《卖炭翁》等。

②苏轼（1037-1101） ，字子瞻，号东坡居士，谥（shì） 文忠。眉州眉山（今四川）人，北宋文学家，书画家。在书法上与蔡襄（xiāng）、黄庭坚、米芾（fú）并称“宋四家”。其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。主要作品有《题西林壁》《水调歌头》《赤壁赋》等。

（3）蕴含哲理的诗句

①不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——宋 王安石《登飞来峰》

②欲穷千里目，更上一层楼。——唐 王之涣《登鹳雀楼》

③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——宋陆游《游山西村》

④问渠哪得清如许？为有源头活水来。——宋 朱熹《观书有感》

8.日积月累

立了秋，把扇丢。

二八月，乱穿衣。

夏雨少，秋霜早。。

八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

八月暖，九月温，十月还有小春阳。

二、主题阅读与写作

本单元：连续观察

阅读要素：体会文章准确生动地表达，感受作者连续细致的观察。

目标清单：1.通过文章准确生动的表达，感受细致观察的重要性。

2. 明确表达和观察二者之间的紧密联系。

3. 感受事物的变化过程，体会观察的乐趣，养成连续观察的习惯。

方法：1.抓住文章中的重点词句体会作者形象细致的描写，增加对文章的理解，感受作者表达的感情。

2. 从多角度出发进行观察，做到眼到、耳到、心到，运用多种感官感受事物的变化过程。

3. 观察除了要细致，还要做到持之以恒。尝试从文章中找到表示时间顺序的词语，体会作者的连续性观察。

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