飞鸟为之徘徊壮士听而下泪矣（慎思为楫渡河汉）

鹿邑二高2.1班 安诗隐《礼记:中庸》曰:”博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之五者相辅相承，共铸辉煌人生于我而言，“慎思”与“明辨”更是我们青少年学习生活过程中不可或缺的两种态度，我们以慎思为楫，以明辨为羽，定能规划好人生的蓝图，不负祖国，不负人民，今天小编就来说说关于飞鸟为之徘徊壮士听而下泪矣?下面更多详细答案一起来看看吧!

飞鸟为之徘徊壮士听而下泪矣

鹿邑二高2.1班 安诗隐

《礼记:中庸》曰:”博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。五者相辅相承，共铸辉煌人生。于我而言，“慎思”与“明辨”更是我们青少年学习生活过程中不可或缺的两种态度，我们以慎思为楫，以明辨为羽，定能规划好人生的蓝图，不负祖国，不负人民。

谨慎思考，寻求方向，方乘长风，破万里浪。君不见，陈祥榕在中印边境冲突中谨慎思考，选择祖国而舍弃生命，留下“清澈的爱，只为中国”的深情寄言;君不见，天才方仲永倚仗异秉，以天才自居却不慎重思考，不思进取，终泯然众人矣；君不见，钱学森面对美方重重阻挠，谨慎思考，毅然回国，为祖国导弹事业发展作出巨大贡献。谨慎思考，于我们而言，不仅仅是考卷上的答案，更应是对人生方向的探寻，找到方法，把握方向，慎思笃行，长空万里，任我翱翔。

明确分辨，坚持自我，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。面对世俗的嘲笑，孔子知其不可而为之，为了天下苍生俱温饱，周游列国，奔走呼号；面对小人的排挤，屈原宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也，坚持自我，留下旷世神作;面对大鹏水击三千里，抟扶摇而上者九万里的壮举，蜩与学鸠只以腾跃而上，不过数仞而下”来对比嘲笑，这是小大之辨，亦是境界之辨;而宋荣子“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”，不为外界所困扰，坚守自我，坚守本心，不负重望，取得成功。在青年成长过程中，我们更要有明辨是非的能力，既不随波逐流，也不傲然自雄，脚踏实地，定会有所作为。

慎思明辨，切问近思，理性思考，方成大器。少年周恩来立下“为中华之崛起而读书的伟大志向，并与主席一同祖国繁荣昌盛做出伟大贡献，这是他慎思明辨走上报效祖国路的结果；苏轼面对朋友的感慨说出“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的人生道理，处世淡然，不凝滞无物，这是他明辩的结果;欲立伟志，兴伟业，则时时处处要慎思；欲搏成功圆梦想，则明辨之是不变的态度方向。

慎思与明辨，于治学重要，于为人处世更重要。我们当摘星辰为眸，揽骄阳作灯，携春风为轮，慎思明辩，慎终如始砥砺前行，牢记初心与使命，以慎思为楫渡河汉，以明辨为羽翔云霄，不负盛世，大有作为。