特级教师高考数学复习（中学特级教师常毓喜）

数学作为三大主科之一，在高考中占据着不同寻常的地位，不仅因为大部分的学生都选择了理科，而且数学作为学习物理、化学的基础科目，是决定高考总成绩的关键所在，所以如何在高三最后一年时间里，利用最后的冲刺时间提升自己的数学成绩，需要的不仅是坚持不懈的努力精神，更需要高效率的复习方法。

常毓喜出生在山西省的一个普通家庭，在大学毕业后就成了一名中学数学老师，多年来一直兢兢业业的坚守在自己的教学岗位上。凭借优异的教学成绩，以及在数学领域的研究，常毓喜不仅成为学校的骨干教师，而且还被评为数学特级教师。

常毓喜认为，高三最后一年是巩固知识，提升成绩的关键，尤其想要提升数学成绩，那么就要坚持做好2件事，有条不紊的进行复习、巩固，只有这样才能在有限的时间里，最大限度的提升成绩，考出一个理想的成绩。

常毓喜认为，很多学生在做题的时候反应没有思路，或者是没有切入点，不知道该怎么做题，那这个时候就可以多用“已知条件 数学公式”的解题模式。

常毓喜在平时的教学中一直强调，在知识点实际运用的过程中，需要的不仅是完全掌握住题目，更重要的是从题目中总结经验、找到信息，尤其在高三最后的冲刺阶段，如何能够在解题的时候尽量的多拿分，就需要充分的从题目中找到已知的信息。

学会总结题目中对应的数学公式，然后按照解题套路来进行套已知的信息，尤其在做大题的时候，掌握好解题的思路方法，能够大大提升做题的效率。

常毓喜在高三的时候，带领全班学生复习的时候，习惯性的将所有的知识点全部都串一边，不仅会将数学内容，按照函数、数列、导数、不等式等等不同类别进行分块，而且还会根据历年来的高考真题，找出考察频率较高的知识点内容，作为重点复习的条目。

在常毓喜看来，学会从系统性地掌握知识点，然后将搜有的知识点进行有效分类，有序的制定复习计划，能够有效减少一些不必要的时间浪费，尤其对于数学知识体系混乱的学生来说，这样有顺序、有重点的复习方式，能够大大提高复习效率，从而帮助在高考中获得一个更好的成绩。

高考，要求我们家长，必须想办法让孩子爱上学习、取得好成绩，从而为自己拼一个好的未来。那么，当孩子不爱学习时，家长们应该怎么办？

不妨下面这条来川老师专门讲给不爱学习的孩子的视频：学习有什么用？看看华为每年从985大学招收了多少毕业生就明白了

学习学习方法课时，会使用的相关教材，请点击“了解更多”免费查看。