正确的认识幼小衔接（昌平区幼小衔接学前班教学内容）

昌平区宏桥幼小衔接学前班一直很重视儿童启蒙课程并专注于培养儿童兴趣。

比如说去年的课程设置:《趣味拼音课》《笔画基础课》

正因为拼音是一年级上学期的知识难点，也是后期学习读写和课文的基础。

课程是为即将入学的孩子量身定做的，注重激发孩子的学习兴趣，强调兴趣，让孩子轻松有趣地学习。

而正确书写笔画也是学习汉字的重要基础。一旦养成错误的写作姿势和写作习惯，以后就很难纠正，直接影响孩子的写作质量。

课程安排既考虑了写作习惯的重要性，又尊重了学龄前儿童不应多写的客观规律，重点是认读和写作常用笔画，基本涵盖了小学常用汉字笔画。

昌平幼小衔接课程特点有哪些？

1.注重培养和培养孩子的语文学习兴趣。

2.注重启蒙，培养儿童语文学习的五种能力(观察、阅读、理解、表达、写作)

3.每堂课都专门设计了以上五个培养能力的相关环节。

拼音是一年级上学期的知识难点，也是后期学习读写和课文的基础。

课程是为即将入学的孩子量身定做的，注重激发孩子的学习兴趣，强调兴趣，让孩子轻松有趣地学习。

为何上昌平区幼小衔接班？

原因很简单，可以让孩子达到：

一进小学就能跟上学习的节奏。

一进小学就有很好的学习习惯。

一进小学就能流利准确的口语表达。

一进小学就有正确的握笔姿势。

所以幼儿衔接学习知识非常重要。

昌平区宏桥幼小衔接班老师介绍

老师有着丰富的一线教学经验和独特的教学方法，她对自己的工作严谨、敬业、认真、负责。她关心每一位学生，坚持多鼓励、多引导的教育风格，多年来深受学生喜爱，深受家长信赖。

宏桥幼小衔接班张老师创造的三次教学法保证了学生的课堂学习效果。她总结的三步阅读法和五步理解法简单易懂，实用性强，不仅有利于提高小学生的阅读理解能力，也为学生提供了终身受益的好方法。

老师的教学方法很重要，讲策略，不刷题，善于总结。我们提倡的语文教学和学习方法是经过多年实践积累的成熟有效的教学成果，也是经过实践考验的精策良方

参加昌平区的幼小衔接可以培养哪些能力？

根据宏桥幼小衔接的教学要求，重点培养六大学习惯：

正确阅读的习惯。

专注于倾听的习惯。

乐于表达的习惯。

仔细观察习惯。

写作习惯好。

良好的思维习惯。

以上就是昌平区宏桥幼小衔接为您讲解的昌平区幼小衔接学前班的相关内容，如果您有更多兴趣可以通过本平台搜索宏桥幼小衔接了解更多！