小学英语口语比赛活动方案(以境促情以情促言)

为了激发学生学习英语的兴趣,创设学英语、用英语的氛围,让学生在活动中体验,在体验中成长,石佛寺镇赵湾小学老师们不断为学生营造从课堂到课外,从班级到校园的英语口语氛围,使学生乐言,愿言,会言,真正感受到学习英语的价值,5月26日,赵湾小学校迎来了英语口语交际比赛!

小学英语口语比赛活动方案(以境促情以情促言)(1)

此次活动的评委老师有:梁春朝梁校长、教务处梁磊梁主任、英语老师王梦晗老师、赵小涵老师以及有着丰富英语经验的陆建明老师和邹莹莹老师

小学英语口语比赛活动方案(以境促情以情促言)(2)

三年级的小朋友他们的表演作品是:《A lazy fly》。四年级小朋友的表演作品是:《The little tadpoles looking for their mother》。

比赛过程中,选手们各显神通,大家都展现出自己最出色的一面。三、四年级的同学口语表达虽尚显稚嫩,发音也不是非常标准,但他们声音洪亮,情感充沛且自然,充分展现出他们对英语学习的热爱和执着。

小学英语口语比赛活动方案(以境促情以情促言)(3)

接下来,五年级的学姐学长们上场了,他们的表演作品是:《three little pigs》。不愧是五年级的同学们,他们的表演更加的生动自然,成熟稳定,他们以深厚的英语口语功底、大方的表演姿态,赢得了评委老师的啧啧称赞。

小学英语口语比赛活动方案(以境促情以情促言)(4)

此次英语口语交际比赛圆满举行,今后,学校将继续大力开展英语学科竞赛活动,让学生们从不敢到敢于言,再到敢于演,“以境促情,以情促言”,让学生们充分体会到学习英语的乐趣。

(赵湾小学 王梦晗)

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