新概念英语每一册简介（新概念英语第一册教材介绍）

内容简介

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在这本教材中，每两课课文——每课大约为1课时——被看成1个教学单元。学生学每课时大概用1小时。

每个教学单元的前半部分有一篇按句型结构编排的情景对话或描述性文字，其中每课书介绍的新的语言内容被融进了上下文之中。课文用于训练学生的理解能力，以及学生说、读和运用渐进型句型的能力。

每个教学单元的后半部分通常有几组有编号的插图，用于理解和口语练习。在可能的情况下，新词汇在学生口头掌握之后才见之于文字。在具有语境的课文中介绍的新的语言现象被单列出来，并进行反复练习。在这种口头练习之后有一小段笔头练习，用来巩固已经学到的技能。

这本教材是完全独立的，足够一年使用。在课程结束后，学生应能较好掌握英语口语。凡打算继续深造的学生，可以接着学习以下各册。教学各册之间的内容相互“重叠”，学生继续学习不会感到困难。

《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的经典地道的英语教材，发音准确，实用性强，内容严谨。我们可以利用这本教材来提高我们自身的英语水平。

基础词汇

学习英语单词不能死记硬背，应该采用良好的记忆方法。我们可以边听边写，这样可以提高我们单词的记忆效率。《新概念英语》学习的都是最基础、最常用的词汇，对于在学习过程中不认识的单词，我们一定要及时查字典，记录它的用法和意义。

听力

《新概念英语》的录音有美式和英式两种，我们要根据自己的实际去购买。

在练习听力时，我们可以边听边写，把我们听下来的内容记录下来，再与原文对照，查找错误，避免下次问题再出现。在不清楚的地方我们可以把它记录下来，随着听写的增多，听力方面会有很大的提高。听的过程中加大口语的练习，一定要模仿原声课文，一句一句重复模仿，直到可以把每个句子听得很透，甚至可以背下来。

阅读能力

在学习过程中，加大课后的阅读力度。制定适合的学习计划，加大自己的阅读量，遇到自己感觉不错的文章我们可以把它背下来，对我们的写作能力提高有很大的帮助。

语法应用

每个单词都有自己的用法，且用法可能不止一个，我们要活学活用，理解每一个单词在不同语境中的含义。这样有利于我们外语水平的提高，也有利于我们活学活用，对外语产生浓厚的兴趣。

背诵

学习英语不成功的人关键的问题在于自己不能持之以恒。背课文，要求用心、认真去面对每一个细节，目标就容易实现，很快就会产生成就感，如此过程，不知不觉地规范了学习者的习惯，提高了学习者的自学效率。 《新概念英语》为基础教程，背诵《新概念英语》课文，可为学习者打下牢固的英语语法基础。

●新概念第一册门砖学习重点：

　　新概念第一册内容贴近现实生活，涉及范围覆盖了方方面面。语言生动，每篇文章都配有漫画，图文并茂，幽默风趣，能极大地提升学生英语的学习兴趣;第一册也是一本经典地道的口语教材。能够训练学习者基本语音、语调(包括所有的音标、连读、同化)及英语中的基本词法、语法、时态、句法知识。学好第一册，是练好英语基本功的关键。

　　新概念第一册适用对象：初级

　　☆零起点的英语学习者

　　☆小学高年级学生或初中一年级学生课外英语提升班

　　☆英语基础差，为提升英语学习兴趣，迅速进入英语学习殿堂者

　　☆以前有一定的英语基础但之后多年未接触过英语者

　　☆欲在短期内掌握英语基础知识的学习者

　　☆英语入门级培训班的学员

　　☆参加PETS一级B和一级考试的考生

　　☆即将出国，欲在短期内提升口语，应付日常生活对话(吃、住、行、看病、购物、谈论他人、学习、约会和问候等)

　　新概念第一册学习目标：学完第一册后能够达到的水平――

　　☆对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有基本的英语听力水平

　　☆能实行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词

　　☆掌握包括现在实行时、将来时、过去时等在内的所有英语基本时态，能实行简单阅读和写作;其难度略高于基础英语新课程标准2级(小升初)水平

　　☆掌握高频词汇1000～1500

需要教材的学员，点击下图的链接，查看纸质书籍。

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