上海师范大学22教育学考研复试线及录取解读（上海师范大学22教育学考研复试线及录取解读）

一、简介

上海师范大学创建于1954年，1956年成为本科院校，1981年被国务院学位委员会确定为首批硕士学位授予单位，1986年被批准为博士学位授予单位，2017年入选教育部卓越教师培养计划实施院校。学校学科门类齐全。现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类共19个学院。

上海师范大学教育学院前身为1954年设立的教育学心理学教研室。1983年9月，原教育学心理学教研室发展为三个各自独立的机构，即教育科学研究所、教育管理系、教育学心理学教学部。1997年3月24日，合并成立教育科学学院。2002年6月18日，教育科学学院、初等教育学院、学科教育研究所合并，成立上海师范大学新的教育科学学院。2006年10月16日，撤销教育科学学院行政建制，成立教育学院。教育学院现有教育学博士后流动站，教育学一级学科博士点；教育学原理、课程与教学论、比较教育学、学前教育学、高等教育学、职业技术教育学、教师教育二级博士点；教育学一级学科硕士点，下含教育学原理、教育史、课程与教学论、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、初等教育学、教师教育；教育硕士专业硕士学位点。

二、招生情况

三、院校分析

1、招生方向。上海师范大学22年教育学学硕招生专业有：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、教育技术学、成人教育学、职业技术教育学、教师教育、初等教育学。教育技术学为新开设专业。学前教育学招生单位有变动。

上海师范大学教育硕士招生专业有：教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学（英语）、学科教学(历史)、学科教学（地理）、心理健康教育、学科教学（美术）、现代教育技术、小学教育、学前教育。心理健康教育为新开设专业。

2、考试方式。上海师范大学22年教育学专业学术型研究生考试专业课统考试卷，即311教育学专业基础推荐使用园丁考研《上岸秘籍（学硕）》 教材备考。

3、招生人数。上海师范大学22年教育学学硕推免比例提高，统招110人，教育硕士21年计划统招417人。

4、333真题解读

上海师范大学333教育综合题型为6名词解释，4简答，4论述。从命题内容看，高频考点较多，但考察较细，如22年有一道论述题要求“举例论述谈话法的含义、具体方法、基本要求”，这样的细节知识点考生在备考中就很容易轻视，造成答题不完整而失分。所以备考中对细节知识点要掌握熟练，这无疑增加了很多的工作量。

5、复试线、报录比。

上海师范大学复试录取情况见上文统计表。

四、上海师范大学教育学考研特点

1、学硕专业课采用统考试卷。

2、招生专业多，涉及院系多。

3、招生人数多。

4、同等学力考生报考条件高。

上海师范大学要求同等学力考生至少进修过8门本科主干课程，英语达到四级水平，不可跨专业报考且考试地点只能选择上海师范大学的要求。

五、院校推荐报考指数：★★★★★★（六星级）

上海师范大学教育学专业在第四次学科教学水平评估中得分为B ，与清华大学、厦门大学、华中科技大学等高校相同，教学实力不俗，同时身处“魔都”上海，近些年报考热度持续上升。但同时我们也要看到， 上海师大毕竟是一所“双非”院校，如果不是目标在长三角地区就业，上海师范大学的“性价比”会比较低。

六、上岸难度指数：★★★★★★（六星级）

上海师范大学因为地理位置优越，学科实力较强，考试难度较大，上岸难度仅稍低于211院校。

七、22教育学考研解读

学硕：上海市311判卷回归正常——不压分，但是给分不高，所以上海师范大学教育学学硕22考研接受少量的调剂，预计23考研会延续此状态。

专硕：上面解读过，上海师范大学333的备考量很大，所以也造成了教育硕士的复试线并不是很高，但不能说上海师范教育硕士好上岸，相反上海师范上岸难度在双非院校中是非常高的。