初中选自战国策的课文是(天下为公选自初中二年级语文课本)

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初中选自战国策的课文是(天下为公选自初中二年级语文课本)

初中选自战国策的课文是

  (一)课文原句:“大道之行也,天下为公”(初中二年级下册第22课)

  (二)文化因素:出自《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长。矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货,恶其弃于地也,不必藏于己;力,恶其不出于身也不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。故户外而不闭。是谓大同。”

  (三)文化内涵:引文的内涵是:大道通达于天下时,把天下作为大家所共有的。选举贤能之人,讲究诚实,重视亲睦。因此人们不只是爱自己的亲人,不只是把自己的孩子当做孩子,要使社会上的老的安享天年,壮年之人能贡献自己的才力,年幼的人可以得到抚育成长,鳏寡孤独和残废有病的人,都能得到供养。男人恪守自己的职责,女人各有自己的家庭。人们兢兢业业,人们厌恶财物丢在了地上不管的人,但也不想自己收存而据为己有,人们厌恶自己有力而不肯出力的人,但也不愿让别人为自己出力。因此各种图谋都杜绝了不会兴起,也没有去做劫掠偷窃的盗贼,这样人们就从外面合着门而不关紧,是谓大同世界。

  “天下为公”是中国的“理想国”,也是古老的理想寄托,体现了古人对社会的一种期盼和追寻。

说明:为了帮助中学生家长顺利地为自己的孩子答疑,帮助中学新入职的教师查找资料,帮助高年级学生顺利自读,本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。

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