谁来拯救我们的老师（举头望明月我的老师）

　　金秋九月，丹桂飘香。白露有了一丝凉意，秋风难凉情翩然。教师节的这一天，喜逢中秋佳节的到来。月光融融，清风徐徐。福州市乌石山下，白马河畔，传来了一阵阵轻吟地呼唤声：亲爱的老师，您在哪里？我的老师您好吗？……蓝天、明月、山谷、河流、处处弥漫着思念的气息。这空灵般的感人妙景，我的笔无力描述。

　　这是一张57年前的黑白老照片。1965年，乌山小学全体教职员工（共51人，其中男21人、女30人。）欢送学校支部书记高培国老师的合影留念。

　　问渠那得清如许，为有源头活水来。在这个特殊的日子里，让记忆回到那年，人生最美好的时光——梦开始的地方。

第一排左至右：

俞惠英、王兰莺、陈秀璋、邹莲生、郑馨君（教导主任）、周真（校长）、高培国（支部书记）、常琦（副校长）、王斯（校医）、唐秀华（唐“阿姨”）、张孔香、李萍、林宗华、苏锦如、洪火珠、林丽生。

第二排：

涂月明、林寄如、范梅英、杜国荣、黄宝英、林品珍、黄和榕、林宝英、萨本涛、王光中、王坤龙、陈木英、饶志武、林声瑶（代课老师）、陈英、何秀琼、陈玉芳、林君铮。

第三排：

陈增驱、何碧奎、叶端阳、陈玉坤（总务主任）、林依柏（厨师）、陈坤、张学平、陈济伟、郑敏培、李依铭、郑章秋、（总务）、吴家国、林孝豪、李顾盛、（总务）、柯经惠。

（照片名单的两点说明）

1、照片中各位老师的姓名，如有差错，敬请谅解，还请您及时告知我们予以更正。

2、照片中两位负责校总务工作的老师，至今我们想不起他的名字，如有人想起，也望及时告知，不胜感激。

　　那年，我们都才11岁，还是个孩子。照片中的老师正值当年，风华正茂。

那年，他们是我们的老师，又像是大哥哥，大姐姐，个个年轻、漂亮。我的班主任：黄宝英、李依铭。曾给我上过课的语文老师：林寄如、黄宝英、黄和榕、何碧奎、萨本涛，王光中。算术老师：李依铭、饶志武。音乐老师：涂月明。图画老师：张学平。英语老师：洪火珠。体育老师：柯经惠。

随着岁月的流逝，这些老师已经成了一个烙在我心里的名字；一个置顶的声音；一份和阳光相似的温度……挥之不去。

那年，三尺讲台，他们笑谈春秋，纵论奇偶，用一生激情点亮了学子的智慧。

那年，三尺讲台，他们学高为师，身正为范，用一生激情铸就了学子的前程。

那年，是哪年？

那年，就是那张褪色泛黄的老照片。

　 老师你好！你好老师！……山谷的风，小河的水在不停地呼唤。如同这山谷的风，小河的水，敬爱的老师，天上人间，唯有您一直在深情地唱；万花丛中，唯有您——最风流。

（2017年5月，老师与同学分别五十年后，67届五年乙班组织了一场：“五十年后相聚，谢师恩、共叙情谊”的活动，气氛相当活跃。北京的孔晓康、王小玲同学来了，远在菲律宾的吴新新同学也来了。到场的35位同学与班主任李依铭老师饶志武老师合影留念。）

（谢师恩活动的组织成员合影。前排左起：余瑜、应平、延建萍、卢子青、陈建平。后排：苏林、曹崇如、黄建计、王念平。）

（这是35位同学和李依铭、饶志武老师在纪念封上的签名，见字如面。从这些签名上，我们看到了同学们，弥足珍贵的人生印迹。历经了五十年的风雨人生，个个笔走龙蛇。）

(50年后，两代人、两位老师见面了。李依铭老师与当年的学生刘苏同学亲切握手。刘苏同学系福州一中高级教师。三尺讲台上，她执教38年。真应验了那句歌词：“长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴……” )

（饶志武老师与陈建平、卢子青、延建萍三位同学亲切交谈：“亲爱的老师，您教我们慢慢长大，我们陪您慢慢变老”。）

（2022年新年伊始，王光中、饶志武老师与五年乙班部分同学见面合影。

前排左起：曹崇如、高咸周、王念平、饶志武老师、王光中老师、苏林。

后排左起：应平、陈亚姗、杨育青、延建萍、刘苏、成晓宜、余瑜。）

　　照片中的老师，都已是八十岁以上的老人，迈入耄耋之年。许多人，都已乘风远走，到那无忧无虑地天国去了。

春蚕到死丝方尽

蜡炬成灰泪始干

一个小学老师，多么不起眼的工作。他们的工作平凡的不能再平凡了。在我国许多小学老师，在教师的岗位辛勤耕耘，一干就是一辈子。他们黙默无闻、兢兢业业地奉献在三尺讲台上。在漫长的教学生涯中，教过的学生是一茬又一茬。在这些学生里，可能没有一个院士，没有一个市长，没有一个企业家，没有一个将军，甚至还有许多学生因某种原因，连大学的门都未进入……。但我还是要说：“老师您的工作依然十分有意义、有价值。 因为成千上万的青少年是在你们的教育下，形成了正确的人生观。你们为社会培养了成千上万，遵纪守法的合格公民。中华民族，全民素质的提高，就是从你们的三尺讲台开始的。”

　　乌石山、白马河。山不语，水无痕。那山那水，那花那草，化作了心灵的呼唤，我的老师您在哪里？您在哪里？山水回道：“ 就在眼前，山河远阔，人间烟火，无一是你，无一不是你……” 敬爱的老师，今天无论您在人间，还是在天堂。我都要向您送上一束鲜花，深鞠一躬，道声祝福！说声您好！

中秋圆月邂逅教师佳节，这仅仅是个巧合吗？应该是个千载难逢的喜缘吧 ？双节合一，普天同庆，是天意更是民意。中秋是团圆的象征；是赋有诗意的时节；是让人思念的日子。怎不叫人喜逢佳节倍思亲。在这个情意缠绵的日子里，怀念老师，思绪万千。心中纵有千言万语也就两个字“感恩”！

　 敬爱的老师 ：“ 白发催年老，青阳逼岁除 。” 如今您的学生个个都已雪染双鬓，步入花甲之年了。人老了，回首往事似乎更加清晰。诗人歌德说：“仍然拥有的仿佛从眼前远遁，已经逝去的又变得栩栩如生……” 诗人说的真好，只有那将逝去的东西，才值得珍惜。有首歌唱得真好，只有那往日时光，才值得怀念。

叫人感慨的是，人间烟火，雅与俗，都不过是岁月匆匆。此时，我想起了杜甫的一首诗：“ 远送从此别，青山空复情。几时杯重把，昨夜月同行。”

诗言情，亦煽情。年轻时读此诗，只觉得意象极美，倒插叙的技巧极高。然而，当我的良师益友，远去不归时，再读此诗，心中难免潸然。那些意象、技巧均不再重要了。那份由眷恋情愫而产生的情感，如胶似漆，无法割舍。

　 想想我们的一生，尽管已出走校门半世纪之久。芳华已逝，岁月犹存。在老师的面前，仍是一个少年学生。感恩！铭刻我心。

　　 （乌山小学的旧大门）

　 至此，文章本应结束了，但想起了这篇文章背后的动人故事，我的笔又停不下来了。

写在后面的故事

请各位朋友，看看下面两张照片，两张照片虽是一个内容，但图片质量是不一样的。第一张是截图照片，第二张是原图。

（这是一张从视频上截下来的褪色老照片，图像不是十分清晰，不能放大，稍一放大就糊了。）

（这是原图，虽已57年褪色变黄，但一看就比截图清晰，可以放大细看。这是我在将制作完美篇时，正在外地旅游的饶志武老师，得知我到处寻问，希望有张原图时，赶回家中，翻箱倒柜找出后，及时给我送来的。谢谢了，饶老师！）

（50年后相聚，谢师恩，共叙情谊活动，见面会上，饶志武老师与王小玲同学见面了。）

（饶志武老师在乌山小学校庆会上讲话。她告诉我，至今她还保留着当年学校的许多珍贵资料，有战斗英雄黄继光烈士的妈妈，少年英雄张高谦的妈妈来校的照片。可见她是一位多么敬业，认真、细心的老师。）

　　当我拿到了饶志武老师送来的原图照片后，立马将原图照片用上了。望着这张原图，我很欣慰。但我还是不能忘记，为那张模糊截图，辛苦工作半年之久的王光中老师，

面对一张57年前的截图照片，他要打开记忆的闸门，穿越岁月时空，准确地把姓名与每位影中人对号入座，难度之大，可想而知，照片中每一位老师的名字，都是他经过多次反复回忆，写出来的。

（ 这张工整、遒劲而又秀丽的钢笔书写手稿，就是王光中老师众多手稿中的一份。）

　　我仿佛看见夜深人静时，光中老师伏案灯下，一头银发，戴着眼镜，紧盯照片，苦思冥想。他一笔一划认真地写下每个影中人的姓名。错了改，改了写，紧锁眉头，反反复复，不辞辛苦。真难为他了，古稀之年，一位八十多岁的老人，如此认真敬业。那工整、清晰、刚劲、秀丽的笔迹，折射了这位老教师文学艺术的功力，严谨扎实的作风，爱意浓密的情感。毫不夸张地说，字里行间，每个字里都饱含着光中老师感慨的泪水与激情。那些日子，他是想起一个写一个，一时想不起来的便打个括号空着，慢慢琢磨。对那些过早离世的老师，就在其名下重重地划上一道杠，以示怀念。最后还不忘附上几点说明，反复地说：“年纪大了，时间长了，如有误，请原谅……” 就这样，他花费了近半年时间，才把这份较完整的名单回忆整理出来，郑重地展现在我们的眼前。这期间，他给我寄来的手稿无数，这仅仅是其中的一张。

（年轻的王光中老师，一身书卷气、儒雅英俊！）

（王光中老师，曾担负着我市教育改革工作。这是他向中央教育部领导汇报我市教改工作情况。）

（王光中老师在乌山小学校庆会上讲话。）

　 在此，我代表我们班的全体学生，向王光中老师，饶志武老师道一声谢谢！老师永远是我们学习的榜样，你们做了一件功德无量的好事。

海上生明月，天涯共此时。我们举杯邀明月，祝福天下的老师：“但闻桂子香，人好月婵娟！”

（感谢陈建平同学提供的图像资料）

景熟熟

2022年中秋、教师节于福州

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