高三宝藏图书知识点（最详细的选课介绍）

选课，在留学生的学习生活中，重要程度不言而喻。

选课的好坏，很大程度上影响着学生能否顺利修够学分，从而顺利毕业。

想必绝大部分留学生都体验过，正襟危坐在电脑前，等待着放课的时间。毕竟，好课都是靠手速和运气抢到的。

如果不幸没选到想要的课，你可能还得惨巴巴地写一份E-mail给教授，希望教授能够大发慈悲，将你的名字加到课程的list里面去。

不得不说，选课是留学生间一场没有硝烟，但却至关重要的战争。

那么，该如何规划选课呢？

1.美国大学的课程安排以及学分设置

在知道如何选课之前，先让大家了解一下美国的课程安排和学分设置。

美国大学毕业，一般要求120个学分左右，个别学校会有不同。

而这些学分基本由四类课程构成：

• General Courses，一般为30个学分左右，涵盖范围很广，但学习内容都不会太深，这类课属于每个专业的必修课，一般是大学课程的基础。
• Major Core Courses，一般为45个学分左右，主要涉及到专业知识。
• Major Elective Courses，一般为30个学分左右，主要涉及专业知识中的分支方向，学生可以根据自身兴趣爱好进行选择。
• Minor Courses，一般为15个学分左右，属于辅修课程，学生亦可根据自身情况进行选择。

可见，美国大学比较尊重学生的个人学习意愿，体现了自由、民主的精神。但是，这样的学习体系就会出现好课人多，难课人少的尴尬局面，让选课变得竞争感十足。

2.选课前后该做些什么

在进行选课之前，我们一定要先去学校官网了解，需要修多少学分才能毕业。之后，我们再对选课定一个总体的方向，制定好每个学期我准备修几门课，获得多少学分。

不过，一般的选法是先把General Courses修完，因为这类课程的学习深度不高，能够让我们先适应大学的教育节奏和风格，从而为之后的专业课学习打下基础。

在众多留学生中，也不乏因为对课程安排了解不全面，导致不能如期毕业的粗心学生。所以，在选课前做好规划，是一个不可避免的重要步骤。

假如在选完课之后，发现这门课并不是那么适合我，又该怎么办呢？

为了给学生更多与课程磨合的时间，美国的大学通常会给学生两次退课的机会。

第一次机会是drop课

一般可以在课程进行了两周之内进行，在学校的教务系统中操作即可，在drop掉之后，这门课就不会出现在你的成绩单上。

如果真的发现这门课不适合自己，一定要尽快drop掉来重新选择课程。不过建议还是要尽量减少drop的次数。

Drop课之后还可以Add新的课程，来满足每学期最低的学分要求。不过真到了那个时候，还有空余的课想必也不会那么简单。

第二次机会是Withdraw课

一般出现在drop课截止日期后的八周内，或者课程进度在某个百分比之前，具体方案每个学校都有着一些偏差。

通常情况是，你发现如果不withdraw的话，这门课的就要挂了，所以才不得不选择这个方案。

withdraw的程序比drop要复杂，需要获得这门课教授和academic advisor的同意，需要他们签字。

虽然withdraw不会影响整体GPA，但被withdraw的课可能会出现在成绩单上，会被标注为W，即withdraw的意思。

3. 选课贴心小tips

这里还有一些选课必备的小常识，希望能够对各位准留学生有一些帮助。

选课最忌讳的事就是，根据课程的名字以及对教授的外表来进行选择，过度的主观能动性只会让你苦不堪言。

在选课之前充分调查了解教授性格，课程安排，作业难易程度，总归不会是一件坏事。

在这些环节里面，选择教授是一个非常重要的环节。

教授是你和课程之间沟通的桥梁，如果这座桥梁靠谱，那么你将顺利达到这节课的对岸，得到满意的成绩。

不仅如此，每个教授的教育风格也大不相同，有的擅长按照ppt按部就班地进行教学，有的擅长把教学内容与即兴演讲结合等等。教授的教育风格是与你的上课体验直接挂钩的，对自身学习有着较大的影响。

其次，每个教授的评分风格也大不相同。有的教授只要你完成了课程的基本要求就能得到A，而有的教授就比较严格，如果你不是最优秀最突出的那部分学生，那么基本就与A无缘了。

所以，在选课前，可以通过学校官网，学长学姐亲身体会等方式来评断这门课的教授是否合适自己。

其次，合理设置课程难易结构与时间分配。

在美国留学圈中，实现SSS（study，sleep，social）可谓是很难了，这就需要我们合理规划，找到一个平衡点，让我们学得舒心，玩得开心，睡得放心。

刚入学的时候，我们可以少选一些课，能达到学期最低学分标准即可。这个阶段是我们融入大学、习惯学习节奏、建立人脉的时期，过多的课程会让我们被突如其来的压力击垮。

当我们已经适应了之后，就可以适当增加课程，但是要注意的是要合理规划课程难易分布，避免出现难上加难，易中更易的局面，毕竟，难易搭配学习不累。

并且，我们要坚定一个原则，即学习要以生活为中心。例如，你是一个懒觉患者，就不要选择早八点的课程，如果你下午容易犯困，就不要选择下午的课。而且，比较机智的课程规划是，把课程集中在3-4天内，这样我们就可以在没有课的时候自由复习、打工、社交、睡觉。

可见，选课是一门技术活。课程选得好，大学就能实现学习、娱乐双丰收，从而让我们有更多机会体验异国他乡的风土人情，但课程选得不好，那么恭喜，你将过上宿舍-教室-宿舍的两点一线悲惨生活。

选课更是一门学问，需要我们花心思去研究。大学生活的乐趣之一在于探索未知，有时你会遇上一些令人惊喜的好课，或者一群博学又不乏风趣的教授，从而改变自己对于人生、世界的看法，提高自己的阅历，丰富自己的经历。

如果大家对于选择就读学校以及选课规划还有什么疑惑的地方，不妨找我们聊一聊，我们会从专业的角度为大家提供有价值的回答，让大家过上愉快、充实的留学生活！

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