民办学校民转公后教师怎么安置（民转公趋势已定）

自古以来，学生的教育就是我国的头等大事，教育部的工作更是致力于完善我国的教育体系。随着社会的发展进步，我国的教育政策也在慢慢地发生改变。

为了减少学生的学习压力，帮助学生实现素质教育，教育部出台了“双减”政策，可以说这是教育体系的一项重大改革。

受传统观念影响，我国家长们多有“望子成龙”的想法，即便是“双减”政策落地，但很多家长还是把学生的学习成绩放在首位。

多年来，家长为了提高学生的学习成绩，可谓是绞尽脑汁。从“学区房”热到寻找各种私立学校，都可以看到家长们的决心。

尤其在“双减”政策出台后，很多公立学校都减少了学生的学习负担，转为素质教育，注重培养学生的德智体美全面发展。

但很多私立学校为了保证生源，提高升学率，依然将提高学生的学习成绩放在首要位置，正好迎合了大多数家长的心理，所以很多家长都将目光转向了私立学校。

大部分私立学校为了实现目的，采用掐尖招生，跨区招生等手段，对公立学校的招生造成了很大的影响。针对这一现象，有关部门明确表示，私立学校不可提前招生，不可掐尖招生，不可跨区招生。

虽然解决了招生问题，但私立学校的教育理念依然有违教育部的素质教育理念，所以教育部再次发出声明，将“民转公”提上日程，也就是说在不久后，多数私立学校将被转为公立学校。

根据教育部规定，民办学校如果不能符合“六独立”的要求，就要面临整改。这项措施“民转公”的敲定，意味着我国的教育体系将更上一层楼，而且对家长和学生来说都是一件好事。

很多私立学校为了提高学生学习成绩，都会配有高水平的教师团队，因此私立学校的学费都是非常昂贵的。但很多家长为了学生能赢在起跑线上，将来有更好的发展，都会不惜一切代价送孩子进去私立学校。

但在一定程度上也为家庭增添了很多压力和负担，如今“民转公”政策出台，不少家长都表示非常高兴。此举不仅可以让孩子接受同等的教育，实现真正意义上的教育公平，也可以减轻很多家庭的负担。

对于学生来说，这也减轻了很多学习的负担。很多私立学校为了提高升学率，赢得更好的声誉，在学习上也是给了学生很大的压力，学生已经成为了学习的机器，没有课余生活。“民转公”实现后，学生也就能享受“双减”政策带来的好处，真正完成素质教育的转变。

“民转公”这一政策，对我国教育事业的均衡发展其实也有很大的好处。在这个过程中，民办学校和公立学校就不会再有争抢学生的现象，一定程度上有利于我国教育事业未来的发展。

“有人欢喜有人忧，“民转公”实现后，与家长和学生的喜悦不同，对于民办教师还是会产生不小的影响。

但其实教育部对于民办教师的变动也有详细的计划。如果之前就有编制的教师来说，之时借调到私立学校教学的老师，那么可以有两种选择，在当前的学校继续教学或是回到之前的学校工作都是可以的，主要看老师个人的意愿。

但私立学校有很多老师是没有编制的，那么他们该何去何从就是他们比较关心 的问题。其实也很简单，教学能力非常突出的老师，以“聘任制”与学校签订合同，也是可以继续在公立学校继续教学的。

而对于那些能力不佳，或是不想再从事教师行业的老师，学校会支付给他们一笔补偿金，并解除雇佣关系，让他们可以自由的选择未来的职业。

当然也会有一部分老师不会面临这样的选择，因为并不是所有的民办学校都会转变为公立学校，那些符合要求的私立学校还是继续可以私立学校的身份进行教育工作。

随着教育部对民办学校的重视，相信符合规定的民办学校发展也会越来越好的。而对于那些不符合规定的民办学校教师也要提前做好准备，迎接“民转公”政策的到来。

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