怎么用编程做一款游戏（自己编程设计游戏）

看点 喜欢玩电脑游戏的孩子不少，沉迷于游戏让家长头疼的更是不少。怎样才能让他们从忙于升级打怪的被动式玩家，成为自己也能设计游戏的厉害玩家呢？教他们编程！软件架构师、Python开发工程师邓晓磊就分享了他教外甥自己制作一款游戏的经验，开篇的场景我们都不陌生，关键就看家长怎么引导了！

文 | 邓晓磊 编辑丨闻琛

某天，家庭聚会。晚饭后，我躺在沙发看电视。

姐姐对我抱怨道：“你看咱家镇宇，一天到晚玩游戏，都是跟你学的！”

我转头一看，外甥正抱着手机玩得入迷，然后问姐姐：“孩子今天玩多久了？”其实我并不反对孩子玩游戏。因为我小时候也是这样喜欢玩游戏，并一直因为对游戏的热爱，最终走上了软件开发的职业。

姐姐继续道：“已经快一个小时了，说了好几次都放不下手机。”

“嗯，那是有点多了。”我思考着，如果只是单纯地玩游戏，恐怕学不到多少有用的东西，但如果结合我的专业，给他灌输一些编程的思想呢？

说做就做！我到外甥身边，看了一小会儿他正在玩的游戏，等他一局完成，对他说道：“镇宇，你玩游戏那么厉害，那有没有兴趣做一个游戏出来给别的同学玩呢？”

“做游戏？”他有点迷糊地抬起头看着我。

我肯定地点点头，“嗯，我教你做游戏，然后你放到手机上，给你的同学玩……”我话还没说我，只见外甥双眼放光，小脑袋像是捣蒜一样快速点头，“好啊好啊！”

小孩子快乐的眼神，好明亮。

我趁热打铁道：“那我们周末一起来做游戏，你玩过了那么多游戏，现在就开始计划一下，做一个什么样的游戏？”

“要得！要得！”只见孩子把手机还给他妈妈，然后飞奔上楼。

很快又拿了他的小书包下来，拿出笔和纸开始写写画画。

我得意地大笑。

回到家，我就开始思考要怎么样教他学习编程。学习制作一款简单的游戏，首选语言当然是Python。因为一直有一句话叫做：人生苦短，我用Python（Life is short. You need Python）。

Python最初就是以教育为目的设计出来的编程语言，非常简洁优美，适合孩子入门。国内外很多学校开设的编程课程，也将Python作为入门语言来教授。下图是七种最受欢迎的语言在美国39所高校中的使用情况：

现在很多儿童机器人编程大赛采用的核心语言也是Python。各大儿童机器人玩具厂家，也推出了基于Python的编程接口。

美国的一位专家还特别和自己的儿子一起写了一本书，来讲诉作为父亲如何与孩子一起学习Python编程，此书获得国内外一致好评，豆瓣评分更是高达8.5分。

而且，近年来大数据、云计算和人工智能的兴起，给了Python更多的优势，要知道，前段时间横扫围棋界的人工智能阿尔法狗（AlphaGo）的核心算法库TensorFlow就是在Python下运行的。而云计算和大数据领域，Python也处于领导地位。所以最近几年Python的排名一直在上升。

更多的，Python还是一门重要的胶水语言，所谓胶水语言，就是用来黏合各种开发工具和语言。这也就意味着，Python不但适合入门，更适合作为职业规划，成为参与未来科技变革的核心力量。简单来说，如果我外甥学会了Python，他以后的职业生涯，肯定会有所加分，甚至是完全不同。

而兴趣，却是最好的老师，既然Python那么多好处，从小培养外甥的兴趣，不是更好么？

周末，外甥给我打电话，问我是否有空履行之前的约定。

那必须是有空啊。

然后周六他就自己一个人坐车到了我家，我们开始讨论。

到家，休息好了，我问他：“你想做一个什么游戏呢？”

他认真地思考了一下，回答我说：“我们先做一个简单点的游戏”。非常的睿智啊，才9岁的孩子，很清楚复杂的事情要从简单的部分开始。

其实我心里早想好了思路，先给他讲解最简单的程序的逻辑，让他有一点成就感，这就是今天的目标。

所以，我告诉他我们今天先做一个只有文字的游戏，叫做钓鱼。

让我吃惊的是，他立刻开始规划：要有很多种鱼，钓到鱼可以卖钱，然后可以用钱买道具……

好吧，我理解为他玩过类似的游戏，有一些概念了。

然后，我引导他说：那要不要设计一部分机会钓不到鱼呢？比如钓起来一个炸弹？

然后我就给他讲了一个解锁炸弹的数字迷你游戏，没错，就是经典的猜数字游戏：电脑出一个随机数字，玩家来猜，猜对了就炸弹解除，猜错了就提示数字太大还是太小。如果超过3次没猜中，炸弹就爆炸了。

我想可以让他在玩游戏的过程中，做几个简单的数学题。并且可以理解编程的最基本的元素——分支和循环，我给他画了个图解释，告诉他绿色的小箭头就是分支，虚线的大箭头就是循环。程序从粉色框开始，一个框一个框地执行，检测到玩家输入的内容就去比对密码。

如果密码正确就解除，如果密码不正确就继续判断是否超过三次，如果超过三次就爆炸，如果低于三次就循环提示输入密码。

这个过程中，我给他讲解了Python的基本的赋值、分支和循环，没有讲得很细，主要以实现功能和灌输概念为主。

接下来，在这个游戏基础上扩展，就变得较为容易了。

我再给外甥讲解了一下关于对象的概念，并引入了类来作为游戏中各个元素的核心，当然，都是以实用性为主，并没有深入讲解。毕竟现在主要培养的是他的兴趣和对程序的逻辑的理解。我给他画了下面这个图，用来讲解整个游戏的逻辑：

游戏开始后，先要输入玩家的名字，然后根据名字去查找游戏进度，如果有游戏进度的，就读取进度，否则就全新开始游戏。

接下来就是一个游戏菜单开始的循环体，根据选择执行不同的指令。

如果选择钓鱼，就开始展示随机的钓鱼结果，如果结果是钓到炸弹，那就启动之前的那个猜数字的炸弹小游戏。

成功地引起了外甥对编程的兴趣，万里长征的第一步已经完成了。我和他一下午就耗在这个小游戏里，看着小家伙在纸上快乐地写写画画，规划着游戏的内容，设计鱼的种类，金币数量等等。

然后和我一起编写代码，调试代码，听我讲解代码的原理和运行流程，无比专注，感觉比他打游戏还要快乐。

我当然也很快乐，享受和孩子一起的悠闲的时光的同时，让他接触了编程，学了一些以后会对他人生起到正面积极作用的技能。

因为整个游戏比较小，而且并没有图形部分，所以几个小时已经可以看到成效了（PS：这也是最重要的，最开始学编程，一定要让他快速地获得成就感，不然时间太长就容易有挫折感，造成兴趣流失），电脑上的运行效果如下：

当然，为了让他可以跟小伙伴一起玩（炫耀），我用了一个叫作QPython的手机App来运行刚才编写的代码：

因为我用的是Python 3，所以选择了QPython3的版本来在手机上运行，

最后，奉上完整代码，请在Python3下运行：

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