大学生学习英语四六级（如何通过大学英语四六级）

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开始打算写四六级的经验贴，也算是身边朋友的启发。因为自己就读于英语专业，以前很多高中同学会问我怎么备考四六级的问题。首先，我是大一下学期的时候裸考了四级，当时成绩并不好，只有563分，尤其是自己的听力很差，拉了很多分，听力部分只有157分。后来大二面临专业四级考试，恶补了听力，好在以低分通过了专四。另外要说明的就是我没有考过六级，因为专四过了之后，我就一直在花时间准备Catti三级考试，教资，专八和考研了。以上是我的一个基本情况。之所以一直没有提笔写四六级经验贴，我也是感到很惶恐，怕有些适合自己的学习方法不适用于他人，还有就是自己没有去考过六级等等原因。但是我也是秉着帮助大家的初心，写下这篇经验贴。

我有问过身边很多没有通过四六级的同学关于他们备考中遇到的问题以及想要改变但又没有合适的学习方法。总结了以下几点：

1. 单词量不够，要么是没背，或者是背了就忘。

首先呢，单词肯定要背的，这个是态度问题哦。然后就是背了就忘，老是记不住。或者是看到了感觉很熟悉，但就是想不起来什么意思。我认为首先是因为单词背得不够熟以及没有及时复习。毕竟记忆就是一个不断重复的过程，很难做到过目不忘。只有大量重复，形成长期记忆才能记住。推荐背单词的App, 我个人用的就是欧路词典和不背单词。这两个应用是我用得比较久的。

然后就是有些人不喜欢背单词，这个我也感同身受，我曾经也很不喜欢背单词。这个时候我一般更喜欢做题目，看到不认识的单词我会先猜一下意思把题目做完，然后对答案的时候就会去查词。这个过程中就会勾起我的好奇心，我就很想知道这个单词是什么意思，会主动去查。这样自己在动手的过程中就会加深对这个单词的印象。也可以对这个单词是如何使用的以及在不同语境下的意义更加了解。所以呢，在做题中遇到生词不要觉得烦躁，反而要觉得很有趣呀，因为这就意味着收获。当然，不要查了生词就忘了哦，同样，是要重复记忆的。基本上词汇量就是根本，一定要重视对词汇的积累和记忆。

2. 看到一大段的翻译段落就觉得头大，无法下笔。

关于翻译，我也是同感。有没有人和之前的我一样，看到需要翻译的作业，就打开翻译软件。简直就是对翻译过敏。其实呢，大家首先不要害怕去翻译，我们要端正心态，去正视它。那我们就一步一步来，先通读整个需要翻译的段落，获得整个段落的中心观点和结构。然后就开始以句子为单位开始分析。一个句子就是会有主语，谓语，宾语，补语，状语等部分，我们要做的就是划分句子成分，比如说“Mary is a schoolgirl” 这句话，Mary就是主语，is是谓语动词，a schoolgirl就是主语补语（又叫“表语”），那意思就是玛丽是个女学生。中翻英也是以这样的逻辑来分析句子成分。我们一旦把一个句子的主干成分分析出来，那么其他的成分就像填空一样，填进句子框架里就可以了。尤其遇见长难句的时候，划分句子成分是很重要的，这对阅读理解也是非常有益的。

其次就是，我想对大家说的就是一定要敢于翻译，敢于下笔，不要抱着自己肯定翻不好，好难翻这种想法。我也在这里推荐一个网站和App, App是Pitaya，中文应该是叫火龙果，这个是帮助我们纠正一些自己在翻译过程中的错误，像主谓是否一致，时态是否正确，单词拼写是否正确等。还有一个就是网站Deepl，这是我的老师推荐给我们的翻译网站，算是目前免费网站中机翻做得很好的了。我常常在这个网站面前自愧不如。

3. 看到作文题目，脑子一片空白，写不出来。或者是一堆想法，用英文不会写。

首先是我觉得需要有输入，才能有输出。平时可以多阅读，不论中英。面对问题要多思考，尤其是要有自己的想法和观点。有一个相对捷径的方法，那当然就是刷题和背范文，但其实我不太推荐这种方法。但是如果大家备考时间紧迫，这个方法还是有用的。当然，基础就是自己一定要动手写，不是有这样一句话嘛，眼睛会了，但是一动手就废。自己动手去练，再对比范文，想想自己差在哪里，多积累多背。

4. 最后关于听力和阅读

关于这两部分，我仍然觉得词汇重要，而且前面我也有提到过划分句子成分，阅读最怕的不就是长难句嘛，学会了句子划分成分，长难句就迎刃而解啦。听力我认为很重要的就是“磨耳朵”，有很多时候一个单词你认识也会拼写，但是在听力之中，却分辨不出来，需要很长的反应时间，但是这样就很容易错过信息。所以可以每天保持半小时的精听，去磨磨自己的耳朵。提高自己在听到单词到反应单词意思的速度。

这些都是我个人的经验总结，如果大家有什么困惑也可以随时找我，我很愿意为大家解答，希望大家可以快乐的学习英语呀，我也很期待和大家一起进步。