儿童科学教育培训（你还在为锻炼孩子动手能力和思维创新发愁吗）

教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在他的手指尖上”。

可见培养孩子的动手能力，是加孩子脑功能锻炼，发展孩子智力的极为有效的手段之一。

分享了那么多关于亲子间的话题，小编今天给大家带来另外一种增进亲子互动的小游戏~

家长朋友们可以和孩子在家中自行准备材料并制作起来~

旋转的创想

发挥创新思维，利用材料制作出旋转的艺术作品。

电路知识点

电路是电流所流经的路径,或称电子回路，是由电气设备和元器件(用电器)，按一定方式联接起来。如电阻、电容、电感、二极管、三极管和开关等，构成的网络。

所需材料

KT板、卡纸、瓦楞纸、吸管、小轮胎、小木棍、雪糕棒、电池、电池盒、电机等。

彩色马克笔、剪刀、美工刀、双面胶、泡沫胶、热熔胶枪、手套等。

制作过程

如果要制作出旋转作品，首先要了解“电机”的基本原理。掌握简单电路的基本组成部分和连接方式。科艺创想的小朋友们，通过对“电机”“电路”的了解，开始动手制作啦~

首先我们要思考：旋转作品的主题、装饰是什么样？电机放在什么位置？开关位置在哪里？等...

小朋友们的灵感来源于“摩天轮”和“风车”。采用几何体机构，隐藏电机

先在卡纸中描绘出作品的形态。并标识各个位置所需要的材料。

并设计，电路在作品中的位置（包括：电机、开关、电池盒）

组装电路：将电池的负极放在弹簧一侧。

再将导线的两段连接电机的基础片。

合上开关并检验，电机是否可以开始运作。

通过导线长度裁剪瓦楞纸长度。将电机固定其中。

制作作品的其余零件部分，并完成组装。

小朋友们通过对电路电机的基本了解，发挥丰富的想象力，制作出了各种各样的旋转作品。

小制作背后的意义

电学是物理学的分支学科之一。主要研究“电”的形成以及应用。研究的内容主要包括静电、静磁、电磁场、电路、电磁效应和电磁测量。

本期小视频分享的是电路电机中最基础的部分。

生活中，常见的电路比如手电筒、遥控器盒等。

小朋友们通过学习，触摸到制作的材料，探索知识的奥秘，运用自己的想象和创新能力创作出一幅幅作品。从学习知识并亲身体验触摸材料，到运用想象力和创新能力，都能够非常有效的拓展小朋友的创新思维、独立思维、艺术思维、设计思维和科学思维。