心理活动描写的五种方法是什么（心理活动描写）

鲁莽昨晚我竟鲁莽地收了一个学生的手机，还拍了人家的脖子当时完全没有考虑这样做会给自己带来的后果，今天小编就来说说关于心理活动描写的五种方法是什么?下面更多详细答案一起来看看吧!

心理活动描写的五种方法是什么

鲁莽

昨晚我竟鲁莽地收了一个学生的手机，还拍了人家的脖子。当时完全没有考虑这样做会给自己带来的后果。

可是从教室出来回到办公室，我竟浑身湿透，为了我刚才的一拍。虽然我并没有用力，但我有点后怕。我怕这个学生来找我，说：“老师，我脖子疼！头还有点晕！”我该咋办？我得领人家去看病啊！因为我在别的老师的课堂上溜进教室，“打”了学生啊！

那是第三节，数学老师在讲台上边板书边讲解，同学们都在认真听讲。我踅到班级后门，站在窗外，看到同学们都在听讲，心里很是欣慰：疫情当前，开学不易。大约三十秒过去，我注意到一个学生姿势不对，他两手在桌子下边，低着头，好像在看着什么。我悄悄走到他身边，他并未察觉。他看见我的时候身子一震，不自觉地把两手端着的手机往桌斗了送。可是晚了，他也看见了我伸在他面前的手，他将手机递给了我伸出的左手上。我忍不住用右手向他后脖子上拍了一下，以示我对他这种行为的不满，瞬间我看到他脖子和脸全部变得通红。 我无声息地走了出去。我在办公室坐到下课，没见他来找我。我又坐到放学，还没见他来找我，我才忐忑地走出办公室回家。

早上来的时候，我没敢看他，我怕他走到我面前说：“老师，我脖子疼！头还有点晕！”他依然没有。我也就不再将手机上交德育中心，按照学校规定带手机进校是要勒令退学的。既然人家都没有说脖子疼，我也网开一面吧。况且只有八十一天了，给学生一个机会，就算做积德吧。

其实昨晚我是一夜没有合眼，我回家没有给已经睡下了的妻子说，我怕她受惊吓。因为她曾经不只一次给我说：学生学不好，不是你的错；考不上学，家长也不来找你。千万不能和学生过不去！你看去年到今年，因为管学生，多少老师受连累被处分，丢饭碗的有，送命的有。你可是咱家的顶梁柱啊！

就在我这样想着的时候，那学生来了。手里拿着一张纸，径直走到我面前，说：“老师，我不该上课玩！给我一次机会吧！”我瞪大眼睛看着他，半天没有说话。“行，给你机会！以后注意啊！”他去了半天，我才回过神来。同学，是你给了老师机会啊！据说当下教育局对于老师的这种行为可是零容忍。我下意识地攥紧双手，手心汗津津的。

我告诫自己：以后再也不能这样鲁莽了！