永城绿丝带爱心送考（从心出发与爱同行）

为充分发挥班级心育双向作用，高效开展心理健康教育工作，营造阳光心灵校园氛围，提升学校心理委员的专业化水平2022年9月20日下午，都匀二中（黔南田家炳中学）举办本学期高一年级心理委员培训会本次培训会主题为“从心出发，与爱同行”，由心理健康教师冉虹、石佳佳主持，高一年级各班心理委员参会，今天小编就来说说关于永城绿丝带爱心送考?下面更多详细答案一起来看看吧!

永城绿丝带爱心送考

为充分发挥班级心育双向作用，高效开展心理健康教育工作，营造阳光心灵校园氛围，提升学校心理委员的专业化水平。2022年9月20日下午，都匀二中（黔南田家炳中学）举办本学期高一年级心理委员培训会。本次培训会主题为“从心出发，与爱同行”，由心理健康教师冉虹、石佳佳主持，高一年级各班心理委员参会。

培训从“我心中的心理委员”开始，学生们在空白的卡纸上，利用彩笔画出自己心中的心理委员或想成为的心理委员是什么样子，画图形式不限，可以是具体的形象，也可以是其他元素。

同学们尽情发挥着自己的想象力和创造力，有的人心中的心理委员是像“太阳”一样温暖，有的人心中的心理委员是“下雨天里撑起的一把伞”，还有的同学则认为心理委员应该是“班级中的开心果，给大家带去欢乐”。冉虹老师总结道：“无论是热情活泼的，还是善解人意的，不同的人在担任心理委员的过程中有不同的风格，这些风格并没有好坏之分，希望大家能够坚持自己，尽自己的能力做好心理委员。”

接下来，在同学们的讨论基础上，冉老师详细解读了心理委员工作的六个原则：尊重原则、保密原则、及时转介原则、安全原则、实事求是原则、中立原则，希望大家遵循这些工作原则，在班级中勇担职责，充分发挥自己的优势，为班级和谐稳定进步作出自己的贡献。

为了进一步提高心理委员的工作认知和责权意识，冉老师通过视频和案例引出了心理委员的角色定位，接着学生们以小组为单位，围绕着“心理委员应该履行哪些职责”的问题展开了讨论。作为知心朋友，心理委员有关心同学、帮助同学的职责，做同学们的树洞，做一个倾听者。作为心理观察员，心理委员在初期心理危机预警中发挥着重大作用，心理委员的最大优势就是与同学联系紧密，拥有许多正式的与非正式的沟通渠道。作为心理活动的组织者，心理委员可以组织班级同学参与学校举办的各项心理活动，协助老师完成课堂教学和课堂活动。作为信息传递员，心理委员在老师和同学之间起到上传下达的作用，不仅要为同学介绍学校心理援助资源，还要及时将同学中可能导致危机事件的信息及时反馈给老师。

本次培训的顺利召开，进一步加强了班校心育沟通，提高了班级心理委员的工作认知与责权意识，充分调动了全体心理委员的工作热情和积极性，为构建文明班级，促进班风学风建设，创建文明校园作出有力的推进作用。最后愿每一位同学在成长道路上都能被用心以待，面带微笑，感受生活，拥抱健康，“从心出发，与爱同行”。

（来源：都匀二中 作者:冉虹）