小学同步互动课堂模式（翻转课堂怎么上课）

来源：东莞时间网-i东莞

12月25日，“莞式慕课、融合创新”全国翻转课堂教学研讨交流活动，在石龙明德小学举办。来自全国各地的教育界人士、东莞市莞式慕课实验基地及相关学校的代表300多人参加活动。

广东教育学会会长李学明表示，石龙明德小学的翻转课堂教学走出了一条新路，这对于一所低收费普惠型的民办学校，实属难能可贵。要继续坚持质量为王，集中最好的资源建设高质量的慕课，从公共课、通识课逐步拓展到专业课、实验课，慕课内容更加丰富、结构更加合理。

市教育局副局长王健表示，明德小学是“莞式慕课”教学改革的一面旗帜，是东莞四所“莞式慕课”实验基地学校中的一所。目前，学校的“慧自主”翻转课堂教学模式已经成型并在常态化实施，学校的教学质量、学生自主学习能力和老百姓的口碑提升显著，成功打造了莞式慕课的“明德解决方案”。

本次活动分别有随堂观摩第一、二、三节语数英等翻转课堂展示课，其中包括6节校本特色课程AI编程课，以及一个主论坛和三个分论坛，活动内容丰富，线上同步直播。

其中，吸引最多教师前往参观课堂的是，AI科创室的课堂《简单编程我了解》《神奇的朋友》《人工智能初相识》。在充满科技感的教室里，同学们充满了对科学的兴趣，课堂气氛积极活跃，在场的参观教师也被生动的课堂教学所深深吸引，与学生一起互动。

【名词解释】

翻转课堂

也称为“颠倒课堂”，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。课堂内的宝贵时间，学生能够更专注于主动的基于项目的学习。教师不再占用课堂的时间来讲授信息，这些信息需要学生在课前完成自主学习。在课后，学生自主规划学习内容、学习节奏、风格和呈现知识的方式。翻转课堂模式是大教育运动的一部分，是为了让学习更加灵活、主动，让学生的参与度更强。

文字：韦琼 张喜林 通讯员：叶晓彤 朱梓佑

摄影：韦琼 张喜林 叶晓彤 朱梓佑

编辑：贾庆森