观摩南关小学整本书阅读课感受（吉化第三小学校开展）

(文/陈宇松 贾玉秋 图/贾玉秋)为了进一步激发教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，促进教师积极学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。近日，吉化第三小学校召开了“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”教师暑假读书汇报会。汇报会由教导处主任陈宇松主持，六位教师分别进行了汇报。

叶圣陶先生是我国文艺界、教育界德高望重的老前辈。张鸿雁老师和大家交流的是读叶圣陶先生《语文随笔》的感悟，叶老提出的一些思想和观点，紧贴教育教学实践，平实而深刻，使老师们受到了很大启发。

杨玉红老师和大家分享的是《给语文教师的新建议》有感。杨老师谈到，教师要善于做报春使者，俏也不争春；要善于点燃智慧火把，亮而不灼人。通过聆听，老师们真切感受到张祖庆老师在那些与课纠缠不休的岁月中，他的成长，他的感悟，他的收获……

2020年，铸就是一个非凡之年，在长达三个多月的居家隔离日子里，王政勋老师意识到常规的教学模式无法复制进行，在这种情况下，他想到了名师所著课堂教学模式，让读书填满业余时光，职业的紧迫感，让王老师从久违的书中找回了读书的快乐！他与我们分享的是《阅读伴我教育行，写作助我润心灵》。

创建专注的课堂，一直是我们每一位任课教师的追求。一部趣味横生的教学专著，不光会吸引你，更会助力你打造专注课堂。一向喜爱徜徉书海的苏美华老师，与我们共同解读了《高度参与的课堂——提高学生专注力的沉浸式教学》。

常利老师和大家交流的是读《做有魅力的师者》的感受和体会。老师们深感做一个有魄力的老师，学生才会幸福，自己也会在“幸福”中幸福。

王彤老师和大家分享的是《教育必须刚刚好》一书，这本书精选了特级教师陈文的70多篇文章，书中强调世间万物的生长都是有规律的，若违背规律，则事与愿违，教育工作者也是如此。引起老师们的思考和共鸣。

整个活动现场气氛热烈，老师们认真聆听 不时报以阵阵掌声。真正营造了读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

来源：吉林市教育局

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