最简单高效的学习方法(不知道如何学习)
1,持续性学习
学习应该伴随着人们的一生,这是显而易见的道理。所以,网上经常有人说,我们要终身学习,终身成长。所谓的终身,就是在每个人的生命限度内,最极端的一种持续性。持续做一件事的好处太多了,持续学习也不例外。
什么是持续性?持续性就是不间断,当然这不代表中间不可以停歇,但是停歇绝不意味着放弃。它既可以是针对一件事的久久为功;也可以是针对多件事的齐头并进,不过最好不要超过三件;还可以是针对一件接一件的不断档。持续性不在于快慢,当然快一点更好,毕竟生命有限。持续性在于一直前行,上下求索。持续性在于日拱一卒,不期而遇。
持续性学习的好处是什么呢?它可以让你在某件事上挖掘得更深,形成竞争力,建立护城河;可以让你不落伍,与时俱进;可以让你保持活跃的头脑,助益于身心健康。我所知道的那些在某些领域,能有所建树的人,没有一个是不坚持学习的,并且这种习惯终身不改。从长期来看,从人的一生来看,持续性学习,就是高效学习的方法之一。
2,多领域学习
或者叫跨学科学习,在这方面的标杆榜样,是查理芒格,他的多学科思维模型,影响了一批又一批的人。有一次,我翻看北京大学的网页,发现了跨学科学院,可见教育工作者在这方面的重视。
有关键的两点原因,我认为跨学科学习是十分必要的。
第一点是,这个社会是需要专才还是通才?如果专从辩论的角度来看,一定是公说公有理,婆说婆有理的。但是聪明的人们不会善罢甘休,融合专才和通才各自的优势,提出了“T”型人才的说法,一竖代表的是学习的深度针对的是专才,一横代表的是学习的广度代表的是通才。不论如何,多领域或者跨学科学习一定是必要的。
第二点是,这个世界本是一个整体,你中有我我中有你,专业性分科本是人类的杰作,如果站在一个更高的视角来看,恐怕世界自己都不知道竟被人类分成这么多学科。反过来说,每个学科都是人类解释世界的一个视角,一个侧面。单一领域是不可能完整解释的。
查立芒格说,要学习关键学科的关键知识,在应用它们时需要综合的应用。这就给人们提供了如何学习的方法,毕竟吾生有涯,而知无涯。所以, 多领域学习,也是人们高效学习的方法之一。
3,犯错中学习
什么人不犯错,永不行动的人不会犯错。行动的人,一定会犯错。人们犯的错,可以归纳为两类:
一类是在选择上犯的错,本是打算做正确的事,发现不是那么回事儿,针对这类错误,我们的措施是止错,而不是去纠结沉没成本。还有一类错误是在努力上犯的错,本是打算正确的做事,后来发现也不是那么回事儿,针对此类错误,我们的措施是改错,是去优化方法流程策略。
在同一件事或者同一类事上上犯一次两次错误,情有可原,毕竟人非圣贤;但是如果在同一件事或者同一类事上犯多次错误,那就是自己的愚蠢,就是自己的妄念,就是自己陷入我执的状态。
在犯错中学习,一定是高效的学习方法之一。如果人类不能在错误中学习,那么这个世界一定是一片荒芜。人类尚且如此,人类中的单一个体,何尝不是?
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本文来源:自媒体@ 石小柴,作者是石小柴。
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