怎样对孩子进行安全教育最有效(最科学向孩子普及安全教育方法)
你们平时都怎么给孩子普及安全教育的?
在为孩子普及安全教育这条路上,向来令家长们头疼不已,比如明明很多次告诉孩子不要玩火,然而孩子依旧会玩火烧到自己,很多次告诉孩子不要去河里玩,可孩子偏偏就往河里钻,大人对孩子的警告孩子根本没记到心里,结果往往因此而遭遇危险。
对于平时孩子会接触到的安全常识,孩子都难以理解,更何况孩子无法理解的安全问题,比如性教育
性教育对于孩子而言非常陌生,尤其是对于三四岁的孩子,他们在这时候还明白什么是“性”,也不明白为什么别人不能抱自己、亲自己,为什么父母可以亲,别人就不可以了?因为孩子性别意识尚在成型之中,想要为孩子讲清楚是比较困哪的。就在近日,一名青岛幼儿园老师,为了能让孩子接受性教育,选择通过儿歌的方式来让孩子注意安全问题,比如将歌词改为“裤衩背心保护身体,别人不可以碰”这样的歌词,孩子哼唱歌曲的时候,也能在脑内形成条件反射,从而达到保护自己的目的。
其实在我们大脑中,下意识觉得安全教育是个严肃的问题,之前在一些学校展开安全教育大会的时候,往往校领导和老师坐一排,拿着话筒在上面讲,孩子有没有听进去都不知道,这种严肃的场合其实孩子往往是比较抵触的,家长严肃地对孩子说,孩子也容易左耳进右耳出。
凡事都需要变通,安全教育问题同样如此,尤其是对孩子而言,因为孩子往往对自己有兴趣的东西记忆最深刻,那么可以通过孩子喜欢的方式去教育孩子,因此青岛这位幼儿园老师通过编入儿歌的方式,让孩子学会保护自己,这种方式对于孩子来说便非常可行。
在教育孩子的过程中,家长们要明白一件事,那便是“寓教于乐”。把安全方式通过玩乐的方式,慢慢渗透在孩子大脑之中,让孩子形成安全意识。对于文字和语言来讲,孩子往往对有旋律的声音和图像更加敏感,这也是为什么有些国家将性教育通过动画的方式展现出来。
在《游戏力》这本书中,提到了一个观点,便是“游戏是生命的主要元素,对于孩子而言更是如此”。如何将安全教育通过游戏的方式转达给孩子,这就考验家长的教育方式了。比如我们最熟悉的《小兔子乖乖》这首歌,歌词大概是“小兔子乖乖,把门打开,快点开开,我要进来。不开不开我不开,妈妈没回来”,正是因为这首歌,孩子们能通过歌唱的方式,明白当家里没有大人的时候,不能随便给陌生人开门的道理。
因为传统文化对我们思想方面的影响,性往往是成人避之不及的问题,甚至一些初中的生物老师都对于这方面的内容不讲解,只是让学生自己阅读。然而当孩子到了三四岁之后,就非常需要了解性教育了,只有这样才能让孩子保护自己。由此朋友给我说,现在孩子已经上幼儿园了,问的问题也越来越多,就在昨天还在问她自己是从哪里来了。朋友没有这方面的经验,于是想我求助,希望我能帮他想想办法。
其实如今网络是非常发达的,再加上我们之前提到的,图片更方便孩子记忆,于是我们可以这样做——在网上搜索性教育的图片。没错,既然不知道怎么教,那么通过求助网络的方式便非常有效,家可以通过筛选网上的图片,找到令自己满意的性教育图片,可以用这些图片与孩子探讨和讲解,这样既不用自己费尽心思去考虑给如何与孩子说,又能让性教育的方式更加专业,省时又省力。
除了图片之外,我们还可以模仿青岛幼儿园老师的方式,通过歌曲的方式对孩子进行性教育。对于有才能的家长,可以直接自己改编歌词,让歌词符合性教育的理念,对于不知道如歌改编的家长而言,可以通过抖音等短视频平台,搜索关于性教育的歌曲。关于儿童性教育的歌曲有很多,还有一些说唱的方式,既能培养孩子性教育,又能练习孩子节奏感,用这种方式带出一个Raper也是很有可能的。
眼过千遍,不如手过一遍,同样的道理,耳朵听再多次,远不如用嘴说出来更能记忆深刻,因此让孩子自己唱出来,这样孩子才能记在心中。
那么这种方式对多大年纪的孩子奏效呢?其实除了尚在上幼儿园的孩子之外,对于上小学的孩子同样有奇效。一些老师为了教授孩子知识,常常会将需要学的东西编成歌曲或者故事来教给孩子。比如在一二年级的时候,孩子学数学会比较吃力,老师会将数字编成故事讲给学生,有助于孩子理解这些抽象的东西。就在这学期开学以来,学校有个班里的孩子全都会被圆周率,震惊了年级组。后来经过与数学老师聊天才知道,老师并没有让这些孩死记硬背,而是通过讲故事的方式,将圆周率中的数字串了起来,因此孩子在记这些数字的时候才会非常轻松。
性教育同样如此,家长可以通过讲故事的方式,将性教育中比较重要的几个点告诉孩子,这样能便于孩子理解和记忆。在一些性教育的书籍中,基本都会通过讲故事的方式向孩子讲解,毕竟比起干巴巴地告诉孩子应该怎样做,讲故事能让孩子更感兴趣一些。
如今学生们课堂上都是自媒体教室,从干巴巴的黑板变成更加多样化的自媒体,这也是因为教育学家看中了孩子对图片和音频更感兴趣的点,从而通过这种方式来吸引孩子的注意力。在向孩子普及安全教育时,也应该先做到吸引孩子眼球,再普及具体细节。
只有掌握对了方法,才能起到教育作用,方法掌握错了,那只能时白费口舌。安全教育不是只有通过严肃的方式去告诉孩子,学会变通,以另一种新奇的姿势让孩子学会保护自己的方式。
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