小孩子上幼儿园咬人（杭州3岁男娃一说不出话就咬人）

来源：钱江晚报

中国有句俗语：“吃啥补啥”，长高就喝骨头汤，补脑就吃猪脑花，怀孕就炖老母鸡……以形补形，老一辈对此深信不疑，也因此产生了一些奇怪的说法。前些日子，儿童保健门诊就来了一位被“民间说法”耽误的小病人。

孕期吃狗肉

3岁小儿不说话爱咬人？

步步，3岁，活奔乱跳的，长得可爱又健康。

一开始医生以为步步是来做常规检查，没想到妈妈上来就是一句：“医生，你看看我家孩子说话是不是出了问题！3岁了，只会一些简短的词，而且一说不出话就咬人！”

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步步这样有一段时间，步步爸妈刚开始发现后觉得很奇怪，可却被一直在照顾他的爷爷奶奶说服了：这是因为步步妈孕期吃了狗肉！俗话说：“孕期吃狗肉孩子爱咬人”，过段时间就好了！

步步爸妈将信将疑，再加上工作忙不过来，便没有上医院就诊。可就在前些日子，一位医生朋友发现步步的行为后，提醒步步妈带步步去检查。

听完妈妈焦急的提问，医生马上解释：孕期吃狗肉和孩子不会说话爱咬人没有联系！

确定了孩子生理健康，又仔细了解步步日常的生活习惯后，医生终于知道问题出在哪里：

步步一家人在步步语言发育过程中做了一个错误示范，而且还耽误了早期干预！

最普通却易被忽略的

儿童语言发育阻碍因素

实际上，步步遇到的问题很多中国孩子正在经历：孩子有着较好的物质条件却没有良好的语言发育环境。

在中国，大多年轻父母更多地投身工作中，孩子大部分时间都与祖辈或电子设备相处。

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但这样的环境可能存在几个问题：

1.父母投身工作，对孩子成长发育关注不足

2.祖辈育儿观念陈旧，更注重生理上的照料，如忽略与孩子言语认知方面的引导，无法进行有效的发音引导。

3.祖辈身体精力不足，对孩子游戏参与投入的精力过少，无法给孩子提供积极的语言互动。

4.电子设备只能提供单方面的语言教育，无法给予正向回馈，对孩子在语言的理解与转化帮助不大。

5.若孩子语言发育迟缓真的是先天性问题，却因为老一辈错误观念以及家长的忽视导致干预不及时，造成语言发育滞后。

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纽约大学一项研究显示：婴幼儿期家庭学习环境不仅仅促进儿童语言和认知的发展，在这时期所掌握的基础技能更是取得长期学业成就的跳板。

在中国，大量研究结果显示：国内18月龄儿童表达性语言发育迟缓率为11.26%，24~36月龄儿童发生率为4.0%~7.5%。

家庭因素成为阻碍儿童语言发育的重要原因。

很多家庭并不能及时发现孩子语言发育迟缓，大部分家庭都是在孩子2岁时发现他依旧不能完整说话才来儿童保健门诊检查。

类似的语言发育理解误区

误区1：

贵人语迟

大量科研证据表明，3岁儿童的语言能力能帮助预测孩子三年级的阅读能力。换言之，语言能力落后的3岁儿童，多数在三年级时阅读能力也相对落后。

如果父母发现孩子语言落后于同龄儿童，就需要及时带孩子接受儿童保健医师/康复医师的专业评估，幼儿在早期被诊断为单纯的语言发育迟缓或障碍后，越早干预，康复效果越好。

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误区2：

孩子口齿不清和舌系带过短有关

舌系带过短是指儿童出生后舌底下正中的薄的带状结构没有退缩到舌根下，使舌部运动只限于口腔底部很小范围，舌头伸不出口。

舌系带过短在新生儿中发病率约为4%-5%，临床上，除非存在明显的母乳吸允困难，否则不建议进行舌系带过短的手术治疗。

大量研究表明，舌系带过短与孩子的语音发展无关，不会导致儿童发音不清。

如果孩子有口齿不清的情况，建议带孩子接受儿童保健医师/康复医师的专业评估。

误区3：

电子设备上的育儿节目

能帮助婴幼儿发展语言

婴幼儿的语言发展跟学龄儿童的语文学习有一个根本的不同点：婴幼儿的语言发展是在和爸爸妈妈以及周围的人的社交活动中发生的。

临床研究表明，婴幼儿通过和成人玩耍过程中的互动来习得语言是有效的，相比之下，通过屏幕让婴幼儿看和听来学习语言是无效的。

婴幼儿过多的屏幕时间和儿童肥胖、睡眠问题以及语言和社交发育迟缓有关。

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误区4：

我的孩子不会讲话

但听力肯定没问题

听（即语言的输入），是说（即语言表达）的基础，每一个语言发育迟缓的儿童都应该接受听力检查，排除听力问题导致的语言发育问题。

虽然每个孩子出生后在医院都接受过新生儿听力筛查，但是有些听力障碍是迟发性的，且发病年龄不一致。

听力损失儿童有时候看起来好像可以听懂家长的指令，因为这些孩子可以通过其他观察（比如对肢体语言和手势的观察）等做出反应。所以，对处在习得语言关键期的婴幼儿定期的听力筛查非常重要。

如何及时发现并纠正

孩子语言发育迟缓问题？

对照儿童语言发育阶段特征表格

一般来说，排除孩子先天性听觉或语言器官功能缺陷问题，正常的儿童语言发展的每一个阶段是有明显特征的。

一旦发现宝宝的语言发育明显低于该年龄阶段标准的语言水平，家长都应该引起重视。

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创造良好的语言发育环境

儿童语言发育与家庭环境因素密切相关：

1.作为父母，应该与孩子多进行语言交流、互动性。

2.在日常生活中，多给孩子讲故事，用生动的肢体表达引导孩子理解新词汇。

3.一些简单的益智游戏、玩具也可以作为刺激孩子大脑发育的有效互动工具。

医生温馨提醒：

在孩子12-18个月之前，家长应该每年按时带孩子做常规的检查。

发现疑似儿童语言发育迟缓的现状可以寻求专业医生的帮助，进行调整方式的专业指导。

幼儿在早期被诊断为单纯的语言发育迟缓或障碍后，越早干预，康复效果越好。

来源：钱江晚报·小时新闻记者 何丽娜 通讯员 邓月月 姜洁斯

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