人类史上最棒的100本儿童绘本（10本绘本三个维度告诉孩子）

·世界地球日·

地球是如此的伟大、美丽、富饶，它承载并哺育着万物，她是母亲一样的存在，是我们在茫茫宇宙中的唯一的家，我们歌颂她、热爱她。

今天我们从三个角度来分享一下关于世界地球日的绘本推荐，即地球之美——地球之变——保护地球。

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地球之美

· 1 · 《生命的故事》

《生命的故事》是美国绘本大师伯顿耗费了八年的时间才完成的作品，绘本全书长达72页、包括35幅彩色大插图，讲述了地球上的生命从起源到现在经历的时代变迁的故事。

绘本每个开页的右边是图画，左边的文字解释和具体某个事物变化的过程图片，图画部分运用剧本照的形式，让读者在翻阅的过程中感受几亿年时光的变迁。

· 2 ·《地球之舞》

“你旋转着，一块颜色鲜艳的拼花布包裹着你——湛蓝的大海，墨绿的森林，金沙起伏的沙漠……”

绘本的文字就像一首充满韵律的诗歌，让孩子想象自己就是地球，在宇宙中漫舞。充满想象力的句子，歌颂了我们生存的地球的独一无二、美丽神奇！激发孩子对我们生存的地球家园的爱与责任！

· 3 ·《北纬36度线》

《北纬36度线》讲了一只大鸟带着两个小男孩和一只小狗去旅行，他们沿着地球上的北纬36度线旅行，从日本东京出发，经过了洛阳、塔克拉玛干沙漠……

在讲绘本的时候可以结合历史知识进行讲述，如西安是中国古代的都城，也是古丝绸之路的起点；博斯普鲁斯大桥又叫欧亚大桥，是连接亚洲与欧洲的跨海大桥……但这本书需要家长有足够的知识储备，绘本如果附带一份各个途经地点的历史文化相关知识的文字介绍就更方便了。

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地球之变

· 4 ·《美丽的地球》

《美丽的地球》讲述的是企鹅一家84口因为地球变暖、冰山融化，只好搬家去寻找新的家园。他们想去一个南方海洋里寻找一片海底之家，结果发现海水浑浊肮脏，不能生活，他们继续去找草原、山坡、森林……结果每个地方都变得乌烟瘴气，地球被人类掠夺地满目疮痍，企鹅继续找，一直也没有找到，他们决定回去好好照料地球，让地球重新变成可以生存的家园。

· 5 ·《地球感冒了》

《地球感冒了》用一系列感冒发烧的症状象征地球被破坏后的样子，然后控诉了人类污染空气、浪费水等的行为，接下来人们开始意识到自己的问题，大家来安慰地球。住在城市最高峰的小男孩抓住一片云彩，轻轻挤压，让雨水悄悄地流下来……

绘本呼吁人类要保护地球环境，去为地球做点什么，只要开始都不会太迟。

· 6 ·《如果地球被我们吃掉了》

绘本用假设的方式，想象如果地球上的最后一块冰被吞掉，最后一条鱼被捕掉，最后一滴水被喝干，最后一棵树被砍倒，最后一口空气被卖掉……那么人类该怎么生存呢？作者又假想“幸好有一个小男孩怀里抱着数不清的小鸟，口袋里装满生命的种子”，为什么是一个孩子呢？这是作者对小读者的寄语，希望我们的下一代是热爱地球、有责任感使命感的地球居民。

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保护地球

· 7 ·《植树的男人》

根据奥斯卡最佳短片奖动画制作出的绘本，告诉我们什么叫伟大

《植树的男人》事讲了一个生活在荒漠的老人，凭着自己一己之力在荒漠里种了35年树。刚种树的前三年，他种了十万棵树，但只有两万棵发芽了，发芽的两万棵树里又只有一万棵才能存活，但老人没有放弃，甚至都没有动摇过，从52岁到他87岁去世，老人用自己生命的最后35年为后人留下了茂密的树林，为这个地区的复苏生机做出了伟大的贡献。

· 8 ·《上山种下一棵树》

《上山种下一棵树》是根据日本海边养殖牡蛎的渔民上山种树的真实事情写就的绘本。渔民为什么还要种树呢？原来渔民们养殖的海洋鱼类需要更多的养分，这些养分需要落叶和土壤中的黄腐酸铁提供，海洋里的海藻及浮游生物吸收到黄腐酸铁才能长得更茁壮，渔民们的鱼才有更好的生态环境和食物，才能长得更加肥美……这正是一个闭环的食物链，地球上的一切生物都是息息相关的。

《上山种下一棵树》：植树节必看绘本，让孩子了解自然界的生态链

· 9 ·《在肯尼亚种树》

《在肯尼亚种树》是根据首位获得诺贝尔和平奖的非洲女性旺加里.马塔伊的真实经历改编而成。

旺加里.马塔伊生于1940年，在肯尼亚中部高地的农场长大。那时候她的家乡长满了无花果树、橄榄树，清澈的小溪里鱼儿游来游去。然而，当旺加里.马塔伊去美国读书归来后，才发现家乡如今变得光秃秃，大片的土地像沙漠一样荒凉……旺加里发动家庭妇女种树，慢慢地，荒芜的土地上重新长满 树木。

《在肯尼亚种树》：首位获得诺贝尔和平的非洲女性旺加里——为女性的能量喝彩

· 10 ·《花婆婆》

花婆婆住在一个海边的房子里，她看到房子边开着的鲁冰花，激发了她的灵感，她想要做一件让世界变得更美丽的事，于是整个夏天，她把鲁冰花种子撒在乡间的小路边、撒在了空地和高墙下面……第二年的春天，鲁冰花开花了，漫山遍野都是鲁冰花，为世界带来一片美丽的花海……

《花婆婆》：做一件让世界变得更美丽的事

我们理所当然地享受地球的哺育和滋养，消耗着地球的资源，也需要思考我们可以为地球做些什么？

或者至少应该不做哪些事？

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