最大愿望是鼓励孩子走出大凉山（走出凉山的男幼师）

封面新闻见习记者 赵紫萱 实习记者 苟春

“我和她们并没有什么不同。”余拾呷惹说。

作为成都某幼儿园里唯一的“男幼师”，余拾呷惹是宝藏般的存在，孩子们对他有着不同于女幼师的好奇，他更带来了大凉山里的故事，那里的动物、植物、大山、大河都活跃在成都平原的课堂上。

六一儿童节来临，在孩子们的欢笑声中，余拾呷惹讲述起他的从教故事。

余拾呷惹在弹唱家乡的歌曲

凉山少年初长成

余拾呷惹的老家在凉山州西昌市开元乡瓦都村，那里有连绵不绝的高山，大片的厚云和青石墨瓦的土房，炊烟袅袅，静谧祥和，就是在那片山里，少年慢慢长大。

“小时候读书非常困难，从家里到学校有三个小时路程，早上五点半就要起床。”提到以前，辛酸便爬上了余拾呷惹的眉头。学校在山脚，家在山顶，他每天上下学要花上六个小时，在蜿蜒曲折的山间赶路，从黑夜走到白昼，再奔赴黑夜。

“幼儿园能教什么？学前班能教什么？直接就去读一年级。”这是瓦都村的普遍共识，加上地理条件的限制，上幼儿园几乎成为了奢望。和余拾呷惹一样，当地的孩子大多会直接进入了村小读书，他们从字母到拼音，成语到句子，学汉语、说普通话，小心翼翼地触碰另一个民族的文化。

除了学业，余拾呷惹还要帮助父母干农活，做家务。或许是从小就肩负着更多对于家庭的责任，他看起来比同龄人更加干练成熟，却也带着大山深处的淳朴和腼腆。

从凉山到成都的1000公里

初中毕业后，余拾呷惹因几分之差与普通高中失之交臂，那时候的他，对于未来感到一片茫然，大山外，更是他从未想象过的风景。

余拾呷惹的堂哥是家里会读书的文化人，堂哥深深明白读书的重要性，于是悄悄地替余拾呷惹报名了专科学校，并为他选择了“学前教育”这个专业。在堂哥的指引下，余拾呷惹稀里糊涂地又读上了书。

“最开始家人和邻里都不理解男生为什么要去当幼师。”众人的疑虑，让还未踏入专科学校的余拾呷惹内心也有些动摇，那时候他也不清楚，在以女性为主导的幼儿教育体系中，自己能否适应 “男幼师”这个角色。

迷惘中，余拾呷惹考入了凉山州民族师范学校里的蓝光幼师班。在四十多人的班级里，男生只有十一个，余拾呷惹就是其中一员。此外，这个班级也比较特殊，它是政府“一村一幼”计划和企业援助相结合的产物，培养的是未来的凉山幼儿园园长或骨干。

今年夏天，作为培训方的“锦兰教育集团”，把蓝光幼师班的学员带到了成都的各个幼儿园，让这些未来的幼师们，实地了解“幼师”这份工作。跨越千里，一路颠簸，凉山小伙余拾呷惹走出了大山，第一次以“幼师”的身份，参与到成都锦兰幼儿园的实习工作中。

余拾呷惹在和幼儿园小朋友一起做美食

责任与梦想

和其他老师一样，余拾呷惹每天8点前就要到达学校，开启一天的工作。“孩子们都很喜欢他，他不拘谨，任何场合能够很快融入进去。”园长说，幼儿园来了个男老师，孩子们觉得惊奇又新鲜。

在这个女性居多的职场里，余拾呷惹的加入，让幼儿园多了份“阳刚之气”，也给孩子们带来了许多欢乐，孩子们像小顽猴一样，热衷于挂在小余哥哥身上，悄悄把自己得到的小红花送给小余哥哥，这种真切的情感传递，不仅让余拾呷惹更加从容的从学员转变到“男幼师”这个身份，还打消了他来这里之前的种种顾虑。

余拾呷惹在弹唱家乡的歌曲

除了参与日常的课程外，余拾呷惹私下还在练习吉他弹唱，想在六一儿童节能展现出来。午饭后，孩子们正酣睡，余拾呷惹拿出了木吉他，拨动琴弦，小声哼唱着家乡的歌曲“阿依几几”，悠长又悠长。那日阳光和暖，细细透过窗，不知他是否在想念家乡。

余拾呷惹在这所幼儿园度过三个月的实习期后，还是要回归学校，继续求学。“毕业后，我想回到家乡的幼儿园教书，有条件的话再开一个吉他培训班。”余拾呷惹抱着木吉他慢慢说到。他背对的阳光，发丝上光影交错，他声音和缓，却字字掷地有声。

余拾呷惹在陪孩子们跳绳

溪水急着要流向海洋，浪潮却渴望重回土地。城市的喧嚣繁华，似乎都与余拾呷惹无关，他依旧是那个大山里的男孩，打包了梦想，也扛起了一份责任，在不断向前，也频频回首。

那日，午后温暖漫长，孩子们还在甜美的梦乡中，余拾呷惹抱着吉他，坐在高脚凳上拨弦，目光清澈而明亮。

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