语文八年级上册六单元知识点(语文版八年级上册第一)

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语文八年级上册六单元知识点(语文版八年级上册第一)

语文八年级上册六单元知识点

语文版八年级上册第一、二、六单元的知识梳理

一、现代文

(一)语音

凝望(níng wàng) 山崖(shān yá) 怒吼(nù hǒu) 渺小(miǎo xiǎo)曲折(qū zhé)

停泊(tíng bó) 险峻(xiǎn jùn) 隐约(yǐn yuē) 潇洒(xiāo sǎ) 山势(shān shì)

奔驶(bēn shǐ) 悬崖(xuán yá)耸立(sǒng lì) 蔚蓝(wè ilán) 恐怖(kǒng bù)

巅峰(diān fēng) 玲珑(líng lóng) 托孤(tuō gū) 凄凉(qī liáng) 搅动(jiǎo dòng)倒映(dào yìng) 斑斓(bān lán) 屋脊(wū ji)动辄(dòng zhé)

绵延不断(mián yán bù duàn)瞬息万变(shùn xī wàn biàn)稍纵即逝(shāo zòng jí shì)

首屈一指(shǒu qū yī zhǐ) 白雪皑皑(bái xuě ái ái) 心急火燎(xīn jí huǒ liǎo)

柳暗花明(liǔ àn huā míng) 铸剑为犁(zhù jiàn wéi lí) 风度翩翩(fēnɡ dù piān piān)

(二)字形

抚摸 覆盖 耀眼 屋檐 谛听 参差 缀满 娴熟 清脆 隐匿 璀璨 甜润

衔接 深湛 涟漪 雕琢 逶迤 陶醉 妩媚 震慑 碧绿 凝重 缤纷 汇拢

滚烫 纵横 骤然 谦卑 浸淫 堡垒 奇崛 喧嚣 嘈杂 呼啸 爱抚 仰慕

动辄 炫耀 惬意 别墅 耀眼 朦胧 墨染 掩映 凝重 青葱 曲折 浣装

照耀 幽深 浓重 霎时 漆黑 寂静 摇晃 徜徉 惊醒 瞬间 草滩 镶着

锦缎 深沉 眸子 褐色 悠闲 伫立 魅力 起伏 帆影 粉饰 绝妙 粗犷

啃食 撕扯 俯首 狼狈 繁华 轻柔 浪涛 迷雾 赏赐 奔驰 风姿 重叠

追逐 赫然 吹拂 青冥 石扉 旬然 浩瀚 潜伏 硕大 疲倦 回眸 缓慢

巨翼 肮脏 诠释 矜持 抛掉 聚集 湿润 噙住 撤离 港督 遐想 大腕

干枯无味 群山万壑 秋高气爽 悬崖绝壁 朦胧炫目 不慌不忙 晶莹剔透

神秘幽远 晶莹斑斓 摇曳生辉 温柔恬雅 毫不犹豫 晶莹明澈 超尘脱凡

五彩缤纷 自惭形秽 分道扬镶 眼花缭乱 湖水荡漾 山岩搓峨 野心勃勃

令人目眩 万般柔情 转湾抹角 古褐苍苍 张灯结彩 扑朔迷离 繁荣昌盛

畅游嬉戏 生气勃勃 酣畅淋漓 连绵起伏 曦岩怪石 苍松翠柏 寒气贬骨

环顾四周 战战兢兢 生机勃勃 波澜起伏 密密麻麻 苍茫迷蒙 波澜壮阔

气势凌厉 灯红酒绿 悬崖绝壁 水泄不通 兴奋难抑 如泣如诉溢光流彩

(三)作者介绍

1.刘大杰(1904—1977),湖南岳阳人,著名的学者、作家、翻译家。有长篇小说《三儿苦学记》。

2.赵丽宏(1951——),男青年作家家。主要作品有9部散文集、3部诗集、2部报告文学集。

3.刘成章(1937——),当代诗人、散文家, 延安市人。曾任《文学家》主编,现任陕西省作家协会副主席。

4.冯君莉(1956——),当代作家,天津人,发表散文、报告文学、短篇小说等几十篇。

(四)文体常识

1.散文是一种以记叙或抒情为主,情文并茂的文学样式。包括叙事散文、抒情散文、写景散文和哲理散文。其特点是:形散神凝,意境深邃。

2..新闻也叫消息,是报纸、广播中常见的一种文体,它能及时报道国内外新近发生的有价值的事实。新闻的特点是:(1)迅速及时。(2)有意义、有价值。(3)真实、可靠、有效。(4)简明扼要。

3.游记是描写旅行见闻的一种散文形式。取材范围极广,可以描绘名山大川,可以记录风土人情。

(五)课文理解

1.《巴东三峡》

(1)用简洁的语言概括本文的主题。

记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色,表达了对大自然的赞叹和喜爱之情。

(2)这篇游记在写作上由什么特点?

本篇游记是以作者船行游踪为线索,依次记叙、描写景物,次序井然,文中开始先总述,然后逆江而上,分别记叙、描写西陵峡、巫峡、瞿塘峡。记叙最长的西陵峡时,分四段介绍,条理清楚。

2.《周庄水韵》

(1)作者三次游周庄各是什么时节?印象是什么?

第一次是在春雨迷蒙时一切笼罩在飘忽的雨雾中,犹如画在宣纸上的水墨画。第二次是在冬天雪后游周庄的。周庄古老的砖石与清新的白雪在阳光的照射下,就像一幅版画。第三次是在春夜节日里周庄的。流光溢彩的周庄更像一幅色彩斑斓的油画。

(2)文中多处运用了叠词,试举例说明其作用。

如:用“斑斑”、“袅袅”、“重重叠叠”来写雪水的流淌声,给人一种音韵的和谐美。

3.《北京喜获2008年奥运会主办权》

(1)本文的导语有什么特色?

导语以抒情的笔法开篇,表达了中国人申奥成功后无比喜悦、万分激动的心情。

(2)文章写刘淇说“他刚才签字的钢笔无比珍贵,他要永远保存下去”,这一细节表现力什么?

他十分珍视中国人民为支持奥林匹克运动所作的努力,并说明北京获得2008年奥运会主办权具有重要而深远的意义。

4.《别了,“不列颠尼亚”》

(1)如何理解本文的标题含义?

①从字面上看,参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港,消失在南海的夜幕中,这是现实的场景。 ②“不列颠尼亚”号的离去,象征着英国殖民统治在香港的终结,中华民族的一段耻辱终被洗刷。

(2)为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”?

英国被称为“日不落帝国”,香港作为英国在东方的最后一块殖民地,1997年脱离英国的统治,所以把英国告别仪式称为“日落仪式”。

二、古文

(一)实词详解

1.《小石潭记》

篁竹:成林的竹子。尤;格外。坻:水中高地;屿:小岛;嵁:不平的岩石。 佁然:呆呆的样子。俶尔:忽然。邃:深。

2.《记承天寺夜游》

行:散步。念:考虑,想到。遂:于是,就。至:到。相与:共同,一同。中庭,庭院里。空明:清澈透明。横:交叉错杂。盖:原来是。

3《游恒山记》

翳:云雾。策:扶着。浅阜:低矮的土山。跻:升,蹬。离立:并立。乘:凭借。云级:很高的台阶。庑:堂四面的屋。危:高。还:转,绕。间道:偏僻的小路。蹑:踩。蒙密:茂密。槎枒:参差不齐的样子。汩汩:形容水流急得样子。澄丽:明丽。密翳:浓荫遮蔽。比:并。袂:衣袖。不啻:不止。

4. 《满井游记》

作:起。冻风:冷风。局促:拘束。稍和:略微暖和。土膏:肥沃的土壤。鳞浪:像鱼鳞一样的波浪。娟然:美好的样子。靧:洗脸。披风:在风中散开。浃:湿透。适:正好。恶能:怎能。

(二)词类活用

1.《小石潭记》

①从小丘西行百二十步。名词作状语 西:向西

②下见小潭。名词作状语 下:向下

③皆若空游无所依。名词作状语 空:在空中

④日光下澈。名词作状语 下:向下

⑤俶尔远逝。名词作状语 远:向远处

⑥潭西南而望。名词作状语 西南:向西南

⑦斗折蛇行。 名词作状语 斗:像北斗七星一样。蛇:像蛇(爬行)那样

⑧其岸势犬牙差互。名词作状语 犬牙:像狗的牙齿一样。

⑨凄神寒骨。 使动用法。凄:使…凄凉;寒:使…感到寒冷

⑩如鸣佩环。使动用法鸣:使…发出声音

⑾心乐之。 意动用法,乐:以…为乐

⑿近岸。 形容词作动词 近:靠近

⒀隶而从者。名词作动词 隶:跟着。

2.《记承天寺夜游》

相与步于中庭。名词作动词,步:散步。

3.《游恒山记》

①循崖乘峭而上。形容词用作名词,峭:峭壁。

②倚而室之,曰会仙台。名词用作动词,室:指改成一间屋子。

4.《满井游记》

①鳞浪层层。名词作形容词,鳞:指像鱼鳞一样。

②泉而茗者。名词作动词,泉、茗用泉水煮、喝茶的意思。

③娟然如拭。名词作形容词,拭,擦过的样子。

(三)古今异义字

1.《小石潭记》

①乃记之而去(去,古义:离开。今义:往。)

②崔氏二小生(小生,古义:青年,后生。今义:戏曲艺术中的一种角色。)

③闻水声(闻,古义:听到。今义:用鼻子嗅气味。)

④不可久居(居,古义:停留。今义:住。)

⑤潭中鱼可百许头(可,古义:大约。今义:副词。 )

⑥不可久居(居,古义:停留。今义:居住。)

2.《记承天寺夜游》

①但少闲人如吾两人者耳。 但:古义:只是;今义:但是。 耳:古义:助词, 而已,今义:名词,耳朵; 闲人:古义,不贪图名利而能从容留连光景之人;今义 与事无关的人。

②月色入户。户:古义:多指门;今义:窗户、人家。

③念无与为乐者。念:古义:想到;今义:纪念,思念 。

3.《游恒山记》

①但能钩衣刺领。但:古义,只;今义,但是。

②于是石路萦回。于是:古义,从此;今义,连词。

4.《满井游记》

局促一室之内。局促:古义,拘束,限制; 今义,紧迫,拘谨。

(四)文言句式

1.《小石潭记》

倒装句:①如鸣佩环 ②全石以为底 ③卷石底以出

2.《记承天寺夜游》

①相与步于中庭。(状语后置)

②但少闲人如吾两人者耳(定语后置)

3.《游恒山记》

①即飞石窟也。(判断句)

②虎风口之松柏,不啻百倍之也。(宾语前置)

③有一人飘摇于上。(状语后置)

④北瞰隔山一重。(定语后置)

4.《满井游记》

①夫能不以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也。(判断句)

②城居者未之知也。(宾语前置)

③潇然于山石草木之间者。(状语后置)

④山峦为晴雪所洗。(被动句)

(五)古文理解

1.《小石潭记》

(1)文章抒发了作者怎样的感情?

抒发了对自然的无限热爱以及作者贬官失意后的孤凄之情。

(2)作者写小潭是怎样的顺序来写的?

先写“声”(水声),后写“形”(潭中景物)。写潭中景物又先写“近观”(水、石、树、鱼),后写“远望”(水源),最后概写环境。

2.《记承天寺夜游》

(1)作者夜游承天寺的动机是什么?

一是为了欣赏美好的月光,二是为了排遣被贬之后心中的郁闷。

(2)如何理解 “何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”一句?

月光虽非夜之明,竹柏亦非处处有,但大自然的美景却处处可寻,只要心胸开阔,淡泊名利,无论到哪里,都能享受到大自然的无穷的乐趣。

3.《游恒山记》

(1)说说作者上山时经过的地方及山顶所见景物都有什么?

上山经过望仙亭——虎风口——“朔方第一山”牌坊——寝宫——飞石窟——北岳殿——会仙台。

在山顶上看见北山“崩崖乱坠,杂树密翳”,还看见浑源州城,南边有龙泉山,两边有五台山,近处还有龙山。

(2)本文的主题是什么?

描写了作者游恒山登顶的经过,表现了他不畏险,不怕辛劳,勇于踏勘实践的精祌。

4.《满井游记》

(1)文章开头怎样描写北国早春的特点?这样写有什么作用?

北国早春“余寒尤厉”、“局促一室”,没有春天的气息。

这样写暗示出作者渴望出游的心情,为下文描写的满井春色起到了欲扬先抑的作用。

(2)作者描写满井春天景色,表现出怎样的一种心情?

表达作者的欢快,恬适的心情。

三、古诗

(一)重点词语解释

1.《茅屋为秋风所破歌》

挂罥:挂住,缠绕。坳,水边低地。广厦 :宽敞的大屋。雨脚:雨点。俄顷:不久,一会儿。

2.《过故人庄》

具:准备,置办。鸡黍:指烧鸡和黄米饭。合:环绕。把:端着,拿起,话:闲聊。桑麻:诗中指庄稼。

3.《游山西村》

腊酒:腊月里酿造的酒。足:足够,丰盛。无时:没有一定时间,即随时。若许:如果这样。

4.《渔家傲》

塞下:边地。羌管:羌笛。长烟:荒漠上的烟。嶂:像屏障一样并列的山峰。

(二)重点句理解

1.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!

2. 开轩面场圃,把酒话桑麻。

3.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

4. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

5.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

(三)古诗理解

1.《茅屋为秋风所破歌》

(1)诗歌最后一段表现了诗人怎样的情怀呢?

表现了诗人推已及人,关心人民疾苦的博大胸怀和崇高理想。

(2)阅读本诗,结合自己理解,用用四字短语概括每小节诗的主要内容。

秋风破屋——群童抱茅——长夜难眠——愿得广厦

2.《过故人庄》

(1)从诗歌哪些词语中可以看出诗人与朋友间的绵绵情意?

“邀” “至” “望” “约”

(2)本诗的艺术特点是什么?

完整的故事情节,语言上的口语化的风格。

3.《游山西村》

(1)本诗的主题是什么?

这首诗描写了山西村古朴的民风,也表达了诗人的向往之情。

(2)诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”蕴含着什么哲理?

本联富深刻的哲理于自然景物描绘中,困境中往往蕴含希望。

4.《渔家傲》

(1)本词首句“塞下秋来风景异”中的“异”是通过那些内容来体现的?

四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

(2)本词抒发了作者怎样复杂的感情?

慨叹功业未成,思念家乡。

5.《浣溪沙》

(1)请用简洁的语言概括本词的内容。

词人由眼前溪水西流之景,感悟到人生哲理。

(2)本词上阂写景,描绘了哪三幅画面?画面有何特点?

山下小溪边,生长着矮小娇嫩的兰草,山上松间沙路洁净无尘,黄昏时流涕细雨中杜鹃在啼叫。画面清新优美,淡雅宁静。

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