诗经绿衣的讲解（诗经芄wán）

《诗经•国风•卫风》第六篇：《芄(wán)兰》

芄(wán)兰之支，童子佩觿(xī)。虽则佩觿，能不我知。容兮遂兮，垂带悸(jì)兮。

芄兰之叶，童子佩韘(shè)。虽则佩韘，能不我甲(xiá)。容兮遂兮，垂带悸兮。

本篇主题：小男孩扮成人，女孩子羞他。

知识介绍：

1、芄(wán)兰：兰草名，一名萝藦，亦名女青，蔓生，断之有白汁，嫩者可食，荚实倒垂如锥形。

2、觿(xī)：用兽骨制成的解结用具，形同锥，似羊角，也可为装饰品。

3、韘(shè)：扳指。

3、本篇中：芄(wán)兰与觿(xī)的关系：形似。

4、男子配戴觿(xī)、韘(shè)：表示男孩子长大了，对内有能力照顾家庭、照顾父母，对外也有资格参加工作。就相当于我们现今18岁成人了。

诗文大意：

一个女孩子，和一个男孩子，从小一起长大，青梅竹马，两小无猜。

两个人出来玩，女孩子欢快地喊着男孩子走快点。

而男孩子故作成人状，走起路来稳稳当当，慢慢悠悠。

原来男孩子感觉自己长大了，在穿的衣服外，配戴了觿(xī)，不能再想以前那样不稳重了，而故学大人的做派。

女孩子笑着说他，你佩戴了觿(xī)，就是大人了吗？你佩戴了觿(xī)，就不能像以前那样和我一起无拘无束的玩了吗？走个路都这样慢悠悠的，离我这么远，那长大还有什么意思？

有话要说：

女孩子的心思，男孩子你看不出来吗？

还是假装看不出来？

我们可以想象出这样的情景，两个男女青年从小玩到大，本来天真可爱的一起玩耍、嬉戏。不知从哪一天开始，男孩子突然意识到自己长大成人了，自己有义务、有能力承担责任了。

意识到这一点之后，不论是心态上，还是穿着上，亦或者是行为上就要向成年人看齐。

心态上要稳重，要老成，不能再像小孩子那样毛手马脚，叽叽喳喳的肤浅。

穿着上也不能穿小孩子的衣服，要穿成人的衣服，要束成人的头饰，佩戴成人的装饰。

行为上，更不能像小孩子那样急躁，跑来跑去，而要像成年人那样一步一个脚印，走个八字步，显得稳重，老成样。

这种成人样，并不是真的成人，只是学的成人的外在样子。

真正的成人，是心里的成人，心理的成熟。遇事不急不躁，懂得三思后行之理。懂得担责，而不是推责。懂得思考全面，而不是孤注一掷。懂得为他人着想，而不是只想自己。懂得顾全大局，而不是只想一己之私。懂得感恩，懂得报答，懂得付出，懂得原谅。懂得合作，懂得团结，懂得取舍。

小的时候，一心想快点长大。

长大了，才知大人的苦和累。

长大了，总想着小时候的快乐，想着如果能回到小时候，该多好！！！

这也是另一种围城。

城外的人一心想进来，城里的人，一心想出去。

人的一生，童年是最幸福的。

不幸的是，如今孩子的童年过于短暂。

本该玩耍的年龄却要满满地安排繁重的学业，真的该引起社会的反思了。

第一章释文：

芄兰枝上结尖夹，小小童子佩角锥。虽然你已佩角锥，但不解我情旖旎。走起路来慢悠悠，摇摇摆摆大带垂。

芄(wán)兰：兰草名，一名萝藦，亦名女青，蔓生，断之有白汁，嫩者可食，荚实倒垂如锥形。

支：借作“枝”。

觿(xī)，：用兽骨制成的解结用具，形同锥，似羊角，也可为装饰品。本为成人佩饰。童子佩戴，是成人的象征。

能：乃，于是。一说“宁”“岂”。

知：智，一说“接”。

容、遂：舒缓悠闲之貌。一说容为佩刀，遂为佩玉。

悸(jì)：本为心动，这里形容带下垂、摆动貌。

第二章释文：

芄兰枝上叶弯弯，小小童子佩戴韘。虽然你已佩戴韘，但不跟得来亲近。走起路来慢悠悠，摇摇摆摆大带垂。

韘(shè)：用玉或象骨制的钩弦用具，著于右手拇指，射箭时用于钩弦拉弓，即扳指。

甲：借作“狎”，戏，亲昵。一说长也。

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