点亮童心（赤子童心点亮群星）

作者：赵静

中共党员，2017年入职，定陶区第四实验小学语文教师兼班主任。班级管理工作成绩突出，2019年被评为“定陶区优秀班主任”；所带中队先后被评为“菏泽市优秀少先队集体”和“定陶区优秀少先队中队”；曾获得定陶区少先队辅导员技能大赛二等奖和定陶区职工职业技能大赛优秀选手等荣誉；指导三十多名同学的习作获得“全国冰心文学奖”，指导王晓旭同学参加省红色故事宣讲大赛，获得“省级金牌讲解员”。

这是我担任中队辅导员的第三个年头。三年来，我与我的小队员们通过丰富多彩的活动玩在一起，学在一起，心交融在一起，情感交织在一起，我们从彼此的身上得到了无穷的乐趣和力量。

一、爱心打造特色中队文化

一个个小队员就是一朵朵含苞欲放的花蕾，唯有爱心浇灌，才能花开更艳。我带领队员们打造了一座爱的小屋——七色花班级。七色花，七种颜色，七种品德；七色花，七种颜色，七彩人生。每一堂队课，每一次活动，都会在“七色花”的班徽、班旗的映照下，在孩子们“编织七彩梦想，创造七彩人生”的口号中开始。放飞梦想，做最好的自己，是我们追求的目标。良好中队文化的打造，让爱的小屋温馨浪漫，富有生机和活力。队员们可以在“美文美画”板块展示自己的才华；可以在“头脑充电站”挑选自己喜爱的图书；还可以在“七彩擂台”比拼赶超。在这个充满爱的世界里，他们茁壮成长，尽情绽放……

二、精心组织特色主题队会

结合学校少先队活动和重大传统节日，定期开展特色主题队会活动。防溺水安全教育、致敬清明、爱护地球等主题中队会,锻炼了队员们的身心，增强了他们的安全、互助和团队意识。“雷锋在三月”、 “争当四好少年”、 “劳动最光荣”主题中队会，队员们围绕“要为集体、为班级做些什么”畅所欲言。于是，很多的“小雷锋”、“四好少年”活灵活现的出现在很多场合，教室里的门窗、墙壁更亮了，苗圃里的花草更艳了，有些队员的成绩提高了，不爱讲话的队员开朗了,歌唱得更响亮，舞跳得更有劲……队员们在成长，我也为他们的成长而欣慰。

三、用心开展特色中队活动

少先队的活动，是少先队的生命。我适时开展丰富多彩的中队活动，培养队员们的个性。

开展“学雷锋·助残童”、走进清明、 “快乐五一”、 “书韵飘香，传承经典”、“蒲公英的梦”、聆听老兵故事等系列活动，陶冶他们的心性和修养；举行走进警营、普法宣传小讲堂、暑期防溺水等实践活动，教育他们牢记安全，珍爱生命；“爱绿、护绿、植绿”活动、“垃圾分类”实践活动，增强了他们的绿色生态环保意识；“庆六一”、期末乐考，锻炼学生的核心素养和综合素质。

近几年来，中国的科技事业取得了重大成就，“嫦娥五号”奔月，在月球背面实现软着陆，成功采回月球样本；“中国天眼”正式投入使用；“北斗”卫星导航系统全面建成开通；“天问一号” 开启火星探测之旅，迈出了我国自主开展行星探测的第一步；我国成功研发“新冠病毒疫苗”，并投入使用……一项项成就振奋人心，使人为之骄傲。我以此为契机开展系列主题中队活动，通过“科技之旅”知识问答、“科学故事我来讲述”、“科技博览”手抄报展评等中队活动，增加队员的爱国自豪感，培养队员的使命担当。发动小队员给科技工作者写信并积极投稿，十三名队员的信件在全国青少年冰心文学大赛中获奖。

四、诚心搭建家校沟通桥梁

实行家长安全导师制，为学生上学、放学、中队活动安全护航，举行家长开放日活动，举办家长讲堂。开展 “爱心遍访助成长”活动，及时帮助队员们解决学习中的困难，克服心理上的障碍。在班级率先开设亲子悦读中队课程，通过每日半小时阅读打卡、每周一张阅读记录、每周一次阅读展示、每月一次阅读之星评选、每学期一次乐考等级评定，促使学生养成阅读习惯，打造书香班级。两年半的时间，每周一下午的亲子阅读展示活动我们已经进行了78期。随着年龄的增长，队员们和家长配合默契，从最初的读故事到脱稿讲故事，再到现在的创编课本剧、说相声、演小品等不同的形式，无不展示了亲子阅读的魅力，既增进了亲子感情，又锻炼了孩子们的语言表达能力和心理素质，这一活动获得了家长们的一致好评。

作为一个从事阳光下最美丽事业的中队辅导员，我深感自己经验的不足，还没有形成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。