scratch画笔画图小程序（青少年编程Scratch第4课）

教学目标

1. 熟悉 画笔模块的功能

• 点评上节课作品复习上周课的内容

上节课我们学习了，通过画笔改变颜色、画笔的粗细；画四边形、五边形；

• 本节主要介绍运动、画笔模块来做游戏

利用图章制作更复杂的图形

制作游戏小猫吃甜甜圈

3、创建并制作小游戏

课时：

1课时

教学过程：

一、创设情景，激发兴趣

师：复习坐标知识点；【1、制作重复纹样.sb2】

师：进行作品演示【2、小猫吃甜甜圈.sb2】

师：前面节课，我们学习了【运动】【画笔】以及利用运动和画笔的各种复杂图案，本节我们利用学过的内容，一起做个小游戏。

在做游戏之前，我们先来学习【图章】【随机数】的方法

二、知识点引入

2.1 重复纹理

第一步：自己动手画一个圆圈

第二步：设定圆圈的初始位置及大小：

动手试试

第三步：我们重复10次，每次使用图章复制一个圆圈，并且移动30步

动手试试

第四步：我们要画10行，是不是每次画完后，圆圈都要移动到下面的一行；然后继续画；

动手试试吧

2．3、小猫吃甜甜圈

游戏规则：第一个游戏很简单，玩家通过方向键控制角色的移动，尽可能多的吃掉甜甜圈。但是甜甜圈不会等着小猫过来吃。天天圈的位置会随机出现在舞台的位置。当甜甜圈出现后，玩家要用最快的速度移动小猫吃到甜甜圈，如果没有抓到它就会移动到其他位置；

2、思路：

第一步：准备舞台背景对不对？

第二步：第二步干什么呢？ 准备角色（甜甜圈、小猫）对不对？

到目前位置我们的材料准好了。角色太大了，我们调整下大小

第三步：我们看看上面的规则：首先小猫要通过方向键移动对不对

那我们先用方向键控制小猫移动

第四步：甜甜圈会随机的出现在舞台上；每隔3秒变化位置

我们看看随机的位置怎么做？ 将x设定为随机值

同样y坐标也随机：

第五步：在一个地方待5秒就换一个地方？那就需要计时器了

下面就是如果 超过3秒就随机出现在另一个位置

第六步：让小猫重复的出现，应该怎么办呢？ 对了，使用我们的重复循环

第七步：现在基本实现了 控制小猫移动，控制甜甜圈随机出现。接下来继续看规则：小猫碰到甜甜圈，甜甜圈在这个位置消失，在其他位置出现；

增加另一个条件，【碰到cat】之前也一直等待；

【碰到cat】或者【出现小于3秒】之前，一直等待

第八步：接下来还要统计一下，小猫一共吃了几个甜甜圈；那就需要用到一个计数的地方，这里叫做变量；后面会详细讲解；

游戏开始设置为0；每碰到一次甜甜圈就增加1；

3、知识点

变量模块：变量就是保存变化的值的地方，比如分数，

计算模块：加减乘除、随机数获取模块

判断模块：比如判断大小、各种条件等等

四、我们的收获

学习图章模块，用了复制角色，轻松实现复杂的图案

综合了，运动模块，我们做了一个相对复杂的小游戏，通过这个游戏的制作，我们要学会，怎么把一个复杂问题分解为一个个小问题。逐步解决

1. 课后练习

1、绘制下面的图形

2、实现下面的效果，可以制作8行 8列的正方形

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