数学课本第一章有理数（第一章有理数正数和负数）

1.1正数和负数

这里要补充说明的是，除了生产和生活之外，科学实验，也会产生数的概念。

我们先谈谈都有哪些数？

由此可见，正数，负数和0的概念，是很容易理解的，你也不用过于担心他们不容易记忆，实际上，你只要了解他们的意思就可以，是不需要死记硬背的。

了解和理解​​相关概念，而不需要死记硬背，一时之间记不住的，还可以通过多做练习题去加以巩固，这是学习数学概念的基本方法。

​这是中国古代表示正负数的方法，是不是很具体而生动？​

像这种:减少和增加，是表示正负数的基本文字表达，除此之外，还有很多这种相反意义的表达，比如:支出和收入，升高和降低等等，都是表示具有相反意义的量的说法，从而也是表示正负数的方法。

让我们来简单的小结一下，所谓正负数，就是表示一组相反意义的量，一个叫正数，另一个就叫负数。

对于练习题2，显然又出现一组相反意义的情况:左和右。​​​

由于是第一小结，我就叙述的简单点，内容相应的也要少一点，目的只有一个，就是为了让你能理解的好一点。

OK！我就讲到这，记得下一节课还要来啊！

,