一年级语文各单元易错题常考题（一年级语文短文有几句话）

最近发现孩子一直在错一种类型的题，孩子不会做。不懂什么叫自然段。也不懂什么叫句子。开始没有注意，没想到接连出错。我觉得应该解决一下这个问题了。

找到了以前做过的三张试题，都错在这个地方，其中一次考了99就是最后这张，因为不会找自然段，减了1分。

首先：告诉孩子不要把自然段，跟句子混了。我的孩子就是这样，句子自然段都分不清楚。句子是一句话，而自然段是一段话。

那么怎么确定一个自然段呢。就是看空格，就这一点。看开头有没有空格，正规的试卷都是空两格，就是两个字体的位置。怎么确定有没有空格呢？让孩子先找到边缘线，以此确定哪个地方空格，然后找到段落后面的空格，以此确定这个段落的结束。

基本上这种方法就能应付大部分题目。不断给孩子重复：你看写到这个地方，后面明明有空，但是他不写了，为什么？因为他要另起一段，去写新的自然段！这个地方就是这个段落的结束位置！找到左边最凸出的字，确定边缘在哪里，然后看看哪句话没有从边缘线那个地方对齐往下写，而是空格开始写，这个地方就是这个自然段开始的地方！

注意：

1. 自然段不分长短！只要它满足一点就行：开始有缩近，有空格！告诉你观察结尾的空格只是让你更方便的确定。有时候写到一个段落的结尾，正好写到最右边，但是如果开始的时候他有空格，说明这也是一段。如下图

注意看红线圈出来的话，它的最右边正好写到最右侧。但是前面空格了。找到最左边的边缘线，然后看看谁空格了，那就是一段。

2、有时候，比较偏的题目，你发现它的前面好像没有空格，如下图：

你看上面这个图，貌似没有空格。这种情况就是看后面有没有空格，你看它写到右边，明明有空，他不写了。因为他要重新写一段，所以这就是一个段落。一般都会有一个参照，比如说图5最后下面一句话，黄色的叶子是“凸出”的，有它做参照物，一看就知道谁空格了。像上面这个文章，它其实是有空格的，只是每个句子就是一段话，都很短，所以因为大家都空格，所以看起来没有空格。

成绩提升的关键，就是解决错题。预习，听课，复习，做作业，解决错题。就他娘的搞定了学习这事儿！所以家长一定要绷起这根弦，帮助孩子进步。不要天天让孩子学习啊学习啊，赶紧去学？学啥？知道忙活什么吗天天？要有针对性的让孩子学。如果你绷不起来，那你就关注我，我绷的起来 。下面我整理了一波这个类型的题目，打印出来给孩子做做，一遍遍不厌其烦的唠叨，使劲给他讲，反复的讲，一遍一遍的说，直到说的他不断重复你的话，说的他够了，再唠叨上几句。

还有个知识点，数句子。问你这段话有几句话啊，有以下解决方法：

1. 找句号：“。”这是最典型的，找到句号，这就是一句话讲完了。
2. 找问号：“？”问号表示一句话讲完了之后的停顿语气。
3. 找感叹号：“！”感叹号用于句子的结尾，表示惊叹，感叹！
4. 找省略号：“……”句尾见到省略号，也代表这是一句话。但是在一年级考试中一般不会涉及省略号。就是看前三种符号就行！

找几句话，比找段落难，需要孩子仔细认真，一句句数。我找了以下题目，提前打印出来，孩子放学回家让她做做。

学习好的秘诀在于：每天都有进步，每天都有进步的方法就是解决掉错题，解决掉各个学科当中你不会做的题目。考试好的秘诀在于：把会做的都做对。不会的尽量得分。如果每天解决错题，保持进步。考试的时候你不会做的题目就会越来越少。在坚持把会的题都做对的原则下，孩子成绩自然就会提高。

学习不好的秘诀在于，平时从不认真听课，不认真做作业。从不总结知识点，过去就是过去。上一天算一天。考试的时候，很轻浮的答题，会的很得意，不会的很沮丧。没有什么原则性和系统性。能考多少算多少。

今天先写到这里，如果你也是一名小学生家长，关注我，得高分。