寻隐者不遇古诗一年级笔记（高手处理对话一年级下册古诗寻隐者不遇赏读）

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寻隐者不遇古诗一年级笔记

寻隐者不遇

唐·贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

贾岛，一个以推敲名世的苦吟诗人，锤字炼句的功夫自不必说。也正是推敲的功夫掩盖了他谋篇布局的学问。

且看这首《寻隐者不遇》，“松下问童子，言师采药去”，苍松下询问年少学童。他说，师父山中采药去了。松下问的内容是什么？从下句的回答中可以判定必是，师往何处。而这种寓问与答的写法，正是全诗的独特之处，也是贾岛巧妙构思的结果。“只在此山中，云深不知处”仍是童子作答，而问句就在其中隐括。

这首诗，明明是三问三答，却让贾岛一答一问精简为二十字。可见，贾岛的推敲功夫不只在一字一句间。然而此诗的好处不止在推敲，更在其抒情的深沉。而这深沉只在平淡中自然升腾，一般访友如不遇，也就索然而返。而贾岛访友一问无果再做二问三问。情境甚繁，而用笔极简。以简笔书繁情，更可见情深义切。这三番答问逐层深入，层层递进，感情表达的却是跌宕起伏，一咏三叹。“松下问童子”，满怀希望；“言师采药去”，亦非所想，一坠希望；“只在此山中”，又萌生希望；“云深不知处”，怅然若失再坠失望。

这样层层剥离，环环解扣，我们不难发现贾岛访友的目的似乎是醉翁之意。除了对友人的深情厚谊，我们在字里行间似乎还读出了贾岛的钦慕之意。白云比隐者的高洁，苍松喻隐者的风骨。对隐者生活的赞誉也正是贾岛所追求向往的人生境界。