细节景物描写作文（跟着课文学作文之三）

#创作挑战赛#

如果要让你描写关于“山”的景象，你如何写呢？我们看看这些关于山的名作，是如何写的。

读《雨中登泰山》，作者是如何写泰山的？是作者领着你，从山脚到山顶，让你浏览了泰山；

读《天山景物记》，作者是如何写天山的？是作者先从总写天山壮美，但重点写了天山四个片断的风景：雪峰、溪流和森林；迷人的夏季牧场；野马、蘑菇圈、旱獭和雪莲；天然糊与里子沟。

读苏轼的《石钟山记》、王安石的《游褒禅山记》等，则重在说理，对于景的描写则非常简单。

因此，同一种景物，写作方法有多种。在景物描写中，基本的写作方法有四类：

一、根据写作对象来划分：重点特征法，点面结合法，动静结合法，详略结合法，虚实结合法，主次烘托法等等。

李白的《望庐山瀑布》：“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象，像一条巨大的白练挂在山间，“挂”字化动为静；

王维的《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”用花落、月出、鸟鸣突出了春涧的幽静；

欧阳修《踏莎行 》：候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。上阙写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阙写虚。“行人”想像妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之景，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。

苏轼的《石钟山记》，所写得只与作者关注的“钟”字来历所进行探究的风景描写，其余皆不写，这就是详略法，只写与主题相关的。

《桂林山水》一课就是根据静态描写来表现桂林山水甲天下的。《梅雨潭》一课就是通过动态描写，配合静态描写，来向人们介绍梅雨潭的。

二、根据观察视角来划分：空间方位法和时序法。

空间方位法，就是通过变换观察视角来描写景物的方法。方位可以有上、下、左、右、远、近等等。

比如：一路走过去，看见周围的景物那么秀丽，她很惊讶。路的两旁有整齐的栅栏，它们被漆成了优雅的蓝色。栅栏后面是种满了谷物和蔬菜的田野。（《绿野仙踪》）

“路的两旁”、“栅栏后面”等等都是表示方位的词。

时序法，就是通过景物在不同时序、节气不同或变化等，来描写景物。

比如：一会儿，只见月亮不是圆的了，好像被什么咬去了一块似的。慢慢的，月亮成了小船，接着像镰刀，像眉毛，像弯弯的细钩。天色越来越暗，一会儿，细钩也不见了，整个月亮被吞没了，只留下个红铜色的圆影子，像一面锣。（《月食》）

三、根据修辞手法来划分，包括对比、拟人、夸张、比喻、想象等等。

七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。（《雨中登泰山》）这就是比喻的表现手法。

《 夜鹰之歌》一课中：“大道两边是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。”这就是用拟人的手法来写的。

四、多种感官描写

利用多种感官的感受、刺激，来描写景物。通过感觉、嗅觉、听觉、视觉、味觉等等来描写风景。

比如杜甫《绝句》：江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？

山青翠，花红艳，鸟翎白，碧波绿，强烈的色彩对比，有极强的视觉冲击力，景象清新，赏心悦目，却是为写下文勾起漂泊的伤感作铺垫。

比如《葛洲坝工地夜景》中有这样一段描写：那“嘟嘟”的汽车声，“呜呜”的火车声，“突突”的拖拉机声，“轰轰”的山石爆破声，还有“嗨哟嗨哟”的劳动号子声，组成了丰富多彩的合奏曲。作者通过听觉所感，运用丰富形象的象声词，展现了葛洲坝工地夜晚热火朝天的景象，令人如闻其声，如观其景。