小学作文必学写作技巧(小学生写作文一定要用的4大写作技巧)

小学作文必学写作技巧(小学生写作文一定要用的4大写作技巧)(1)

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小学作文必学写作技巧(小学生写作文一定要用的4大写作技巧)(2)

写好作文的4大写作技巧↓↓↓

技巧一 恰当运用修辞

作文最重要的亮点是优美生动的语言。增强语言表现力的一个重要技法是运用修辞。同学们需要掌握的修辞手法主要有比喻和拟人。运用比喻把事物形象生动地描述出来,运用拟人赋予事物人的情态和品质,这样语言表达在生动流畅的层面上又会提升一个层次。

1.比喻

打比方其实就是比喻。比喻一般由本体、喻体和比喻词组成,通常是用浅显、具体、易懂的事物来代替抽象、难理解的事物。在描写事物时,能够从事物特点入手,寻找本体和喻体之间的相似点,这样表达出的语言会显得生动形象。

范例:

就在这时,闪电像一条矫健的金龙,把乌云撕得四分五裂,又像一柄利剑把乌云划得七零八落。刹那间,无穷大的天宇灿烂生辉。这段话运用恰当的比喻,让语言表达变得生动形象,将闪电描述得栩栩如生。

2.拟人

把事物当作人一样来叙述或描写就是拟人。拟人就是让物具有和人一样的思想、言行、神态和感情。让动植物、事物说人的话,做人的动作,具有人的心理状态,符合人的习惯。

范例:

一条光溜溜的小泥鳅,摆动着它那细细的尾巴,一会儿窜东,一会儿窜西。它好像在骄傲地说:“你们真笨,谁也抓不着我。”那灰色的“外衣”,那小小的尾巴,显露出它的小巧玲珑。

这段话将小泥鳅赋予人的言行,增强了文章的趣味性。

技巧二 巧妙引用诗词

在作文中引用诗词名句,既能展示学生的文化底蕴,又能展示文章的灵动风采。恰当地运用诗词名句可以更简洁更有意蕴地表达文章内容。放在文章开头可以吸引读者的眼球,放到结尾可以起到画龙点睛的作用,达到言有尽而意无穷的表达效果。

范例:

你看,那粉红的荷花不正像一个个羞怯的小姑娘红扑扑的脸吗?还有那碧绿的荷叶,摸上去如丝般细滑,真可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

文章恰当地引用描述荷花开放的诗词名句,使文章语言优美,富有文学意境。

技巧三 生活化的语言

在生活中,群众的语言是丰富多彩的,具有生动、简练、形象的特点。例如,有些歇后语、成语、谚语就非常生活化,如“擀面杖吹火——一窍不通”“胡同里赶猪——直来直去”等,非常形象。我们只要做有心人,留心收集生动活泼的生活化的语言,日积月累,便会聚沙成塔,在写作时,就能做到得心应手了。

范例:

有经验的老农把雪比作麦子的棉被,冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

巧妙引用谚语,使文章语言简练,生动形象。

技巧四 有趣的流行语

歌词、广告语、流行语在我们生活中十分常见,如果能在作文中巧借善用,会使文章显得更加生动。如“都是月亮惹的祸”“谁的眼泪在飞”“大家好才是真的好”等。用于文章的标题,或用于文中,都会为文章增色不少。

范例:

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当唱起这首歌,我心里便充满了感激,因为我有一个关心我、爱护我的好妈妈。

这句歌词运用于文章中,使文章的语言充满了温馨的情感。

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