日本学生孵化鸡蛋(日本老师让学生养小鸡)

日本人心理有多扭曲?看看他们的小学课堂你就知道了。

这是日本小学生上课的真实一幕,他们把小鱼当孩子养,不仅给它取名,还为它天天写日记,培养出了深厚的感情,最后却投票将鱼杀掉!

日本学生孵化鸡蛋(日本老师让学生养小鸡)(1)

上一秒温情,下一秒冷血,为什么这群日本小孩迅速翻脸?他们亲口说出的理由让人后背发凉,绝对颠覆你的三观!

一.奇葩的日式教育

在日本静冈县滨松市的一所小学,一堂特殊的“生命教育课”正式拉开序幕。

为了让孩子们体会到生命的可贵,老师把几条幼年比目鱼交给学生,说道:

“接下来你们就是鱼的爸爸妈妈,请一定照顾好它们。”

小学生们兴奋地接过水桶,开始照顾自己的“孩子”。

为了区分这几条鱼,他们特意用纸笔画出了不同的标志,然后给自己的小鱼取名字,有的叫“迈克尔”,有的叫“强尼”。

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取完名字后,他们和鱼的关系仿佛更亲近了,一下课就来看鱼宝宝,每天围着鱼转,长期以往下来,培养了深厚的感情。

一些心思细腻的女孩子,还把鱼宝宝的情况仔仔细细记下来,写成了一本有爱的生活记录日志。

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随着鱼宝宝一天天健康长大,学生们十分开心,因为投掷的爱和时间得到了回报,他们沉浸在这种快乐中,还不知道,自己即将面临一个可怕的抉择。

几个月后,比目鱼长大到原来体积的3倍,约为22厘米,时机已经成熟,老师突然宣布,要举行一个投票活动,而表决的议题是:

要不要把亲自养大的鱼吃掉?

学生们目瞪口呆,不敢置信。

经过这段时间的相处,他们眼中的比目鱼不再是一种食类,而是自己的孩子和朋友,把它们吃掉,无疑是杀掉自己的亲人,到底为什么要这么做?

二.投票把鱼杀掉

在老师的组织下,表决活动正式开始。

起初,没有学生愿意投票,直到一个小男生站起来号票,他冷静地分析道:

“我觉得通过食用来感受生命的可贵会更好。”

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对于这番话,老师在后面肯定点头,认可他的观点,而这也让一些学生的观念开始动摇。

渐渐地,学生们的意见开始两极分化,产生了激烈的争论,哪怕已经超过拟定的时间,讨论仍在紧张继续。

一名女生站起来,反对杀掉比目鱼的行为,她说:“我觉得相比食用,把它放回海里,让它在各个地方畅游比较好。”

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在她看来,大家对鱼倾注了很多感情,是大家一起齐心协力养大的孩子,是活生生的生命,不应该就这样被杀掉。

可另外一个女生马上起身反驳了她的观点:

“虽然这些鱼很可怜,但是把它们放回海里会被别的东西吃掉的话,还不如我们自己吃掉。”

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随着几位同学强有力的号召,赞成杀掉鱼的学生越来越多,仿佛他们已经忘记自己和鱼相互陪伴的感情。

决断的时刻来临了,随着一声令下,学生们举手表决。最终,反对杀鱼的有6位,而赞成的有11位,支持杀掉鱼的一方取得压倒性胜利。

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看到这个结果,一些反对派的孩子难以接受,忍不住哭了。

比目鱼最终没能逃出被杀的宿命,厨师把鱼从水桶里抓出来,取出刀具,当着所有学生的面,把活生生的鱼剔骨剥皮了。

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学生们睁大眼睛看着这一幕,有人在观赏,有人在害怕,还有人脸上挂着无动于衷的冷漠。

最终,鲜活的鱼成为了他们的盘中餐。

刚出炉的鱼肉十分鲜美,大部分孩子吃得津津有味,不过,也有学生无论如何都不愿意动筷子。

比如这个眼含泪水的小男孩儿,他早已把“迈克尔”当做自己的朋友,此时,他同情朋友的不幸,也恨人性的残忍,因此,坚决不肯吃肉。

他说:“我希望自己以后吃饭时,都能想起这件事。”

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吃完鱼肉后,这堂“生命教育课”也结束了,可它教给孩子们的,到底是珍惜生命,还是伤害生命呢?

有些人或许会说,这只是个例,不能代表整个日本,事实上,类似的生命教育课在日本非常常见,有的课堂甚至强迫学生自己动手杀掉生命,可以说是很恐怖了。

三.养大的小鸡,亲自宰杀

在日本鸟根县的一所高中,学生们正在进行一项实践活动:将鸡蛋孵化成小鸡,再帮助它们健康长大。

照顾小鸡是一件愉快的事情,对此,他们充满期待,还在鸡蛋壳上写自己的名字,随后放进孵蛋器,耐心等候。

三周后,一个个可爱的小鸡仔破壳而出,学生们全部挤到孵蛋器面前,开心地看着自己的宝贝。

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现在要真正开始养育小鸡了,所有人都很认真,不仅每天确认培育箱的温度和湿度,还经常为小鸡更换干净的水。

尽管任务繁琐,但没有一个人抱怨,而是尽情投入,有的男同学甚至每天为自己的小鸡拍照,记录它成长的点点滴滴。

在众人的精心照料下,小鸡茁壮成长,半年后,它们已经长得跟市场上卖的一样大了。

就在这时,老师终于宣布:为了让同学们体会到生命的可贵,每个人都必须亲手杀掉自己一手养大的鸡。

为此,老师还特意教大家如何快速杀鸡,来减少它们的痛苦。

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听到这个消息,学生们难以接受,还有女生直接捂脸痛哭起来。毕竟已经培养了半年的感情,怎么可以突然杀掉它们呢?

可老师的命令不能违抗,同学们只好悲伤地行动起来,他们一边道歉,一边抓起鸡,学着老师做的那样,一刀一刀地把鸡宰杀了。

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可怕的是,这还没有结束,杀鸡结束后,老师再次教授大家如何切鸡肉,相当于还要给鸡分尸。

经过刚才的宰杀,学生们仿佛已经冷漠了,一言不发,动作一致地切割着。

最后,他们把切好的鸡肉放进锅里,大火烹煮之后,又变成了盘中餐。

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学生们吃掉自己亲手养大的鸡,到底会是什么心情呢?

虽然我们不得而知,但这种教育方式实在很难加以肯定。在许多网友看来,这就是一种假仁假义、自欺欺人的虚伪,嘴上说着“珍惜生命的可贵”,实际上却在教学生如何成为刽子手。

这也是为什么有些人觉得日本民族文化扭曲的原因,就像《菊与刀》这个名字一样,他们表面上像花一样谦逊有礼,实际上却暗藏着像刀一样的阴冷锋利。

如果是你,你愿意让自己的孩子从小到大接受这样的教育吗?

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