学校多举措落实双减工作（让双减落地生花）

双减之下如何增、怎样强，能否用创新手段提升能力，如何将双减作为好动基础教育变革的抓手，构筑全社会合力育人的新生态圈，挑战才刚刚开始。那么加强作业管理，既是提升教学质量的关键领域，更是学校落实双减主体责任的应有之义。实验小学北区一年级6班，在课堂学习《认识钟表》之外，又将手工制作延伸到实际生活中，可爱的孩子们拿着自己精心制作的钟表，一个个迫不及待当自己的时间小主人。

课堂上，以学生自己动手操作为主，用游戏形式贯穿课堂，把教学内容清晰有趣的串联起来，充分利用自己制作的小闹钟，调动学生多种感官参与学习，更多是让孩子动手实践，自主探索，用兴趣激发学习的热情和积极性。在动手操作中，孩子们对本节课的知识更好的掌握和理解。，时长00:23都说兴趣是最好的老师，坚持是最好的见证，让双减落地生花，全面贯彻双减政策，让孩子重拾快乐跑道，让教育回归初心。