如何给教师人文关怀的措施（教师的人文关怀）

曾听复旦大学王德峰教授这样说：，今天小编就来说说关于如何给教师人文关怀的措施?下面更多详细答案一起来看看吧!

如何给教师人文关怀的措施

曾听复旦大学王德峰教授这样说：

做各种职业的人都应该有人文关怀。什么是人文关怀：

“经营商业的，那叫童叟无欺；

开办医院的，就该生命至上；

从事教育的，那叫有教无类。”深有感触。

我是一名初中教师，思考的当然就是要怎样才能做到有教无类？

有教无类，我觉得简单理解就是无论什么样的学生都要用心去教。那么问题来了，日常教学中学生没有千篇一律，只有千差万别。在这个提倡个性发展的时代，学情更是复杂多变。对于教师来说难度也更大。

首先，教师要了解学生的类别，做到无类即为有类。在心中把学生进行分类。到了初中，学生可以按是否学习分成两大类：教学对象和教育对象。当然，教师对这两者都负有责任，只不过前者注重教学内容，后者注重德育内容。所谓的有教无类也许就是指的这两种基本区别吧。

在实际教学过程中很多教师会只注重对前者负起教学的责任而忽略对后一种学生负起教育责任。也或者说后一种责任更复杂、更难以实现。但是后一种情况更应该体现人文关怀。