用卡纸做数学学具（一张纸玩一天数学）

给你一张纸，

你会用它来做什么？

你会用它教孩子学什么？

折纸飞机？

拼个墙贴？

剪个窗花？

绘一幅画？

……

这些都挺好，毕竟孩子都能学到一些东西，可要跟学习比起来，那就只能算是玩了。今天我想说的是，给你一张纸，其实你可以锻炼孩子的数学思维和建立立体几何空间想象力，以更多有趣实用的方式让孩子爱上学数学，增加他们对于数学的学习兴趣。

识数与算术

纸袋投签 | 数学都是从识数开始的。你可以准备好一些不同颜色的纸折成小纸袋，在上面贴上相应的数字，让孩子以数找数的方式来强化他们对于数字的认知记忆。这在巩固孩子识数方面来说是很有效的方法。

小纸袋折好后挂在墙壁上，再在冰棍棍上填上对应数字，孩子们通过记忆和观察就能很容易的找到准确的答案。

涂色连线动物画 | 在纸上印上一些可爱的小动物，让孩子通过涂色连线的方式去完成动物画。

这样的方式，主要是为让孩子们牢记数字顺序。同时，多色彩的绘画内容，也可以加强孩子的色彩认知、搭配能力，动物元素添加进去也开展不同的动物认知教育，简直一举三得。

白云下的雨滴 | 把纸片裁剪成一片片云朵，写上数字，随后再剪出一些雨滴。以不同的数字白云让孩子配出准确的雨滴。这是最直接形象的数字运算了。

（5颗雨滴）

类似白云下的雨滴这样的数字配对识数玩法还有很多种方法，如果你觉得上面的方法剪起来太过麻烦，你不妨网购一些小卡通图片直接拼在纸上教娃看图识数。

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（11双手套和12只企鹅）

小手套、小企鹅、小雪人、小雪花又萌又可爱，只要把图上的数数出来，勾选正确的数字就算完成了。在这之中，还能锻炼孩子的观察力。

（9个雪人和10片雪花）

（图示中的雪人依次为;2个、5个、4个）

皇冠上的宝石 | 用纸结合小道具教孩子的加法减法，也是很有效率的。通过同步列式，题目的答案也变得立竿见影，简单的加减法孩子秒懂。

（4 5=9）

会行走的便签 | 一遇上10进制的数学算术题，那些数手指头的小朋友一下就着急了，因为指头不够数不过来了。如果你家孩子也是一个数指算术的主，那么你可以试试这个会行走的便签。

首先，在纸上列式，把用纸剪成的便签标上数字，标出个位数和十位数。

把便签放在列式下，计算出个位和后，剪掉进数放在十位数上，答案立刻显现，轻松斩获一题。从此算术不再数指头。

（45 17=62）

分数雪人 | 如果孩子年龄较大些，已经掌握了1-10的数字，这时你还可以跟孩子利用游戏玩玩分数启蒙。

在这之前，大家可以先让孩子玩一会儿“画画”，比如给雪人画一顶帽子，一双眼睛，或者一条围巾……充分鼓励孩子让他们发挥想象。

创作完后，就是剪雪人圆滚滚的身体了，接着你可以利用半圆规，在纸上画出几个圆，从圆心出发瞄上线把圆平分成两等分，三等分，四等分……同时用白纸写上对应的分数，比如1/2、1/3、1/4、1/5……

之后拼出雪人，引导孩子把分数放到对应的小圆上。在这个基础之上，孩子就可以学到分数的启蒙学习了，而把雪人元素添加进去完全是为了增加学习趣味性，有趣味的学习会使知识点常记心中。

平面图形认知

孩子在幼儿园阶段就能认识简单的二维图形和它们的名称，比如三角形、圆形、正方形和长方形。

有些孩子甚至还能认识不少复杂图形，比如平行四边形、梯形、六边形、八边形……

作为家长，你完全可以利用一张纸让孩子认知平面图形。最简单的方法，就是剪。拿一把剪刀，剪出不同形状的平面图形，在图形上涂上不同的色彩，甚至你还可以引导孩子拼凑出一些动物、小人等形象，在启蒙认知平面几何图形的同时，拓展孩子的创造力。

也可以在日常生活中渗透对孩子的几何教育。利用家中的物品或者公共设施的形状等，教孩子认识形状，和孩子一起玩一些“找实物，猜形状”的小游戏！

立体几何空间想象力

立体几何，讲究的是空间感。而想培养孩子空间感的最有效方式就非折纸莫属了。一张纸就能丰富孩子的空间想象力，家长不费周折，孩子也少受“几何难”。况且折剪结合的方式更能锻炼孩子动手能力。

缺少空间感，当孩子遇到上面这样的题，估计也只能默默地对着题目发呆。何不如动起手来，调动孩子的手眼协调能力，培养孩子的空间感。

试想，一张简单的纸在孩子的手中，可以变成一个个立体生动的图形，在这神奇的转变中，孩子对于空间的理解，能不加深印象吗？

而你需要的材料仅仅只有：彩色手工纸、剪刀、铅笔、尺子、透明胶带。

例如上图，你可以带着孩子做6个不同的立体图形：正方体、长方体、椎体、圆底金字塔、三角柱、八面体。

圆锥体：我们用的都是A4大小的纸。在纸上画一个大圆裁下，在圆内剪掉一个三角形后，将剩下的部分卷起来，用胶带固定，再裁圆做封底，一个圆锥体就完成了。

正方体：你需要在纸上画出一个十字形图案，并把这个图案分成均等的正方形。我们画出来的这个正方形是6厘米的边。你需要竖着画四个正方形，横着画3个。

在这之后，再和孩子一起拼凑粘连，一个方方正正的正方体就做好了，当然做好的正方体你还可以用来写上数字玩骰子游戏、或者给孩子装小礼物……

三角柱：把A4纸等分成三份，在中间剪出两个三角形，确保三角形的两条腰与A4纸边上两条等长，不然有可能粘连后有合不上。

金字塔：如图，将纸裁出一个有正方形底、四个三角形面的形状，之后粘连即可。

长方体：把A4纸等分成四等份，其中一份的两端需要个裁出一个正方形。

八面体：八面体最复杂。它是由一连串等边三角形构成的。如图，中间的6个面向相反的方向相接连成一排，两侧的两端挂在两头。

三角形的边建议取6.5厘米到7厘米之间，要不做成的八面体会太小。裁好之后，按照三角形的边把它们自然拼接在一起，然后用胶带粘合即可。

纸的更多玩法

从上面我们了解到纸可以教会孩子识数、算术、平面图形认知、立体几何认知等方面的数学知识启蒙。但除了这些，纸还能带着孩子玩出哪些花样呢？

接下来我们就一起来看看，用一张纸还能如何陪娃。

教孩子看地图 | 辨别方向，能让孩子养成独立的习惯，还可以培养孩子的数学思维。另外，画地图也是个学习地理方位知识非常有效的方法，可以从最简单的开始，画出家中的平面图，标注出厨房在哪里、爸爸妈妈的卧室在哪里、自己的房间在哪。当然，要是更复杂一些，能画出去过的公园、自己的学校、城市的分布就更棒了！

用一张纸，画一个纸上动物园，和孩子一起逛逛纸上动物园玩，试试通过它的指引牌领着孩子去找到各种长颈鹿；画一家纸上逛超市，可以试着让孩子去找到蔬菜区、牛奶区、零食区、结算区……

通过这些纸上游戏学到的知识，当你带着孩子去超市时，让他们自己购物、挑拣、存物……；去动物园时，让他们去说出各种动物的名字，以及生活习性等等，将游戏和显示完美结合起来，才能做到学以致用。

纸的承重实验 | 把纸卷起来，看看它们能承受多大的重力，一起和孩子比赛，看谁的纸筒能承受得住更多的重量。同时给孩子讲解一些关于工程方面的知识点。

乐高与纸 | 家里上灰的乐高拿出来，发挥孩子的想象力和创造力，让它们和纸融合在一起，说不定就是另外一种美。

纸艺手工 | 一张纸，并不是只有用来绘画才能是艺术。其实用它来做手工也能很好的培养孩子的艺术细胞。

好了，今天的玩纸就到这里了。如果你能用纸带孩子学到更多的知识，欢迎在评论区和我们交流。

带娃学数学，可一定不能忽略那一张不平凡的纸！

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