从百草园到三味书屋读读写写（从百草园到三味书屋）

从百草园到三味书屋

文/华子

吟诵是中国特有的读书方法，是源远流长的民族文化，为了民族文化更好的传承与发展，莱芜作协朗诵团组织了这次诗文吟诵培训活动。在莱芜作协朗诵团吟诵培训班里，华子有幸又成为了一名小学生，坐在三味书屋的课堂上。一起听课学习的还有很多年长的老师和十多个八九岁的孩童。高新刚老师对汉诗文吟诵颇有研究，他用形象生动的肢体语言示范讲解，不仅让我们重温了经典名著，还让我们对历史和文字背后的故事有了新的认识。

老师说自古读书皆吟诵，百年以前，没有一个中国人会朗诵。所有中国文人都是吟诵的。由此上溯三千年，所有的中国文人、所有的汉诗文都是吟诵的。什么是吟诵？吟诵是汉诗文原来的声音；是汉诗文的读法；在古代学校里代代口传的。吟诵分为吟咏和诵读。吟诵是文读雅言的。吟诵人人不同，但有公共规则。吟诵的规则是一本九法。一本是声韵涵义 ，而九法则是因文体而异，依字行腔、依义行调 、模进对称、入短韵长、平长仄短、平低仄高、虚实重长、文读语音、腔音唱法。老师分别用王之涣的登鹳雀楼、诗经、短歌行以及杜牧的清明和将进酒等进行了生动的讲解演绎，让我们感受到了文字的魅力与中国文化的博大精深。从起承转合到意境之美让我们叹服，又让我们跃跃欲试。听着高老师采录的九十岁高龄老人再读儿时读过的诗文，那神态那形象更是别有一番风味。

高老师还讲解了鲁迅先生的范文《从百草园到三味书屋》。而今天我们正好坐在三味书屋的课堂上，或许是机缘巧合，又或许是命中注定。鲁迅先生的百草园和我们成长的百草园是一样的，都充满生机和欢乐，那碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，早已在脑海根深蒂固。听鸣蝉在树叶里长吟；看肥胖的黄蜂伏在菜花上；看轻捷的叫天子从草间窜向云霄；自由自在的捕鸟捉蜈蚣等，是多么惬意又是多么让人难忘的的时光啊！

鲁迅先生从色彩缤纷、生机勃勃的百草园到早上读书，正午习字，晚上对课的三味书屋，和我们今天所在的三味书屋截然不同。童年是一样的童年，百草园是一样的百草园，而三味书屋却是不一样的三味书屋。这里有梦想，有阳光，有唐诗，有宋词，有元曲，有吟诵的高亢，有感恩的思想……

这是梦想起航的地方，是读书学习的场所，是有历史文化底蕴的优雅环境，是诗书文画于一体的文学成长乐园，或者说三味书屋是我们的另一个百草园更为恰当。

2022—8—15日吟诵培训有感

壹点号 华子