七下数学认识三角形第二课时教案（浙教版八年级上数学1.1认识三角形）

浙教版八年级上数学1.1认识三角形(2课时教学设计 2学案)

【教学目标】

1．进一步认识三角形的概念．

2．会用符号、字母表示三角形．

3．理解三角形任何两边之和大于第三边的性质．

【教学重点、难点】

1．本节教学的重点是三角形任何两边的和大于第三边的性质．

2．判断三条线段能否组成三角形，过程较复杂，是本节教学的难点．

【教学过程】

一、三角形的概念及表示

1．生活图片引入，抽象出三角形，概括“三角形”的概念(可由学生完成，教师加以完善)