幼儿英文朗读方法（从音素到）

现在，很多海内外的父母都在以各种方式实践，帮助宝宝们学习发音，认单词和理解绘本的意思。今天我借鉴我多年的教学经验，以浅显易懂的语言，为大家解说如何通过音素意识和自然拼音来让宝宝一步步踏上英语的阅读和理解之路。

阅读不是简单的学习，而是最复杂的认知活动之一。每个孩子个体差异大，都有自己的学习和阅读方式。有些孩子在上幼儿园之前可能已有一些基本的阅读能力。

幼儿园时期是帮助孩子建立良好阅读习惯的非常关键的一个阶段，所以，教孩子学习并运用多种阅读技巧和方法是老师和家长们义不容辞的工作。

幼儿园的老师和父母在和孩子进行英语阅读时须注意以下三点：音素意识，自然拼音和阅读理解。

1.音素意识：

音素意识是建立英语阅读发展的基石之一。

在英语语言学中，音素是一个发音单位，它代表所有的字母和字母组合。

比如，大声说出“apple”这个单词，你会用三个明显的声音来发这个单词---‘a’, ‘puh’和 ‘l’。这三个，每个都是一个音素phoneme。

音素意识不仅代表这几个音位的存在，更重要的是单词是由它们组成的。

我们之所以能够读出不认识的单词，就是因为我们用我们知道的知识来发出单词中的每个音素，然后读出这个单词。很小的孩子不知道如何做到这一点，所以我们必须教会他们掌握音素构成单词的这个知识点。

为了帮助孩子从单纯地说出音素过渡到有意识地读出音素，幼儿园的老师和家长必须要教会孩子如何将字母的名字转换成字母发音，就是我们常说的自然拼音（phonics）。

2.自然拼音（phonics）

在教音素意识的时候，我们必须同时教自然拼音。自然拼音是将字母的名字发出声音，然后用这些声音来构建单词。虽然让孩子知道每个字母的特定发音很重要，但这对孩子的阅读远远不够，我们还应该教会孩子如何将这些字母和音素联合起来，创造千千万万个不同的单词。

但是，自然拼音最有效果的方法必须系统学习，家长和老师应该做的是帮助孩子发出单词中的每个发音然后再合成读出来。如孩子学单词cat，我们要帮助孩子一个个发音再读出整个单词，即c—a—t = cat的过程。这个过程鼓励孩子将字母音联合起来组成单词，这是自主阅读的基础，通常大部分孩子会说一些口语，但并不是很清楚这些口语单词如何与书面形式的单词联系起来，如果没有掌握这个过程，阅读就无从谈起！

当然，我们建议，自然拼读这个专业的知识，还是教给专业的老师来教，

樱桃老师多年教学经验总结出来的自然拼读学习体系如下所示：

英国自然拼读学习体系最全解析：樱桃老师自然拼读网课各阶详细介绍

一旦孩子能够自然地熟练地发出单个字母发音，我们就再教他们复合字母，象th, st, br等。同时，我们还要鼓励孩子从他们已经知道的一个完整的单词去认知另一个单词的读音。比如：孩子知道如何拼读单词car，在碰到单词scar的时候，家长和老师就应该帮助孩子指出car是这个单词读音的一部分，他们可以使用已知的信息来帮助发出新单词。

3.阅读理解：

如果孩子不知道如何分辨组成单词的字母发音，那么阅读理解就无从谈起，这就是我们为什么要强调音素和自然拼音的重要性的原因。所以在给学前孩子引入阅读理解之前，教孩子一些最基本的音素和自然拼音知识是非常有必要的。一旦有一些基本知识，我们就着手教他们在阅读时候如何理解故事内容。

幼儿园阶段的孩子的阅读理解应该从单个词开始，所以教孩子熟读高频率词很重要。在孩子所有的故事里，220个高频率词组成了50-75%的故事内容。因此，英国学前班花很多时间训练孩子熟读掌握高频率词。如何教孩子掌握高频率词有很多方法，其中我觉得最好的办法就是让孩子多看、多阅读，自然而然就会了。

我的一些做法有，把幼儿园和一年级必须掌握的高频率词贴在冰箱门上，孩子经常看，一段时间后很多单词见到就能读。当然如果将这些单词用到绘本里，也就是多阅读，这样更能加深印象！在教单词时，老师和家长要懂得有效利用图片来帮助孩子将口语转换成书面语言。举个简单的例子，给孩子看一个苹果图片，下面写着apple, 孩子很容易就将这两者联系起来。

提升幼儿的阅读和理解能力需要家长和老师经常重复朗读。有些家长问，孩子总是只读一本故事书，反反复复读，这样会不会影响孩子的阅读发展水平？其实，反复朗读对阅读理解是非常有帮助的，因为在反复读的过程中，孩子每次的感受会不一样，理解也越来越深刻。

一般来说，第一遍读的时候孩子会把重点放在拼读单词上，而不是去理解课文的意思。一旦他们知道那些单词怎么读，他们就能在课文中自然流利穿梭，对于课文的理解就容易了。所以，这个时候的孩子一定要鼓励他们重复读一些书本，这对掌握一些高频率词，词语和基本句子很有帮助。

很多时候孩子能熟读一些句子，通过图片又知道那个句子是什么意思，等有了口头表达机会的时候，就能够对应情境，灵活运用。

同时，在阅读的时候，老师和家长别忘问一些问题，帮助孩子理解课文。问题的提问方式也很关键，市面上有一些书，书后就设置了一些问题，可以帮助家长在阅读的时候有效提问。

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