小学生启蒙英语学习（小学生英语学习三件事）

下午放学后，遇到同事的儿子天天，今天小编就来说说关于小学生启蒙英语学习?下面更多详细答案一起来看看吧!

小学生启蒙英语学习

下午放学后，遇到同事的儿子天天。

天天比苗苗大几天，也是上五年级，在市一小上学。这孩子现在长得是虎头虎脑的，比小时候胖了许多，但是非常结实。

看着天天无所事事，我又忍不住好为人师的，喊他把英语书取来，把新学的课文读一下。这孩子属猴的，一分钟都静不下来。好不容易读了两句英语，没有一个单词发音准确，而且全部都是降调。

在经过了多次分解训练，反复纠正之后，虽然总感觉他的舌头短一节，但终于有了一点进步。我的表扬还没有说完，人已经跑得没有踪影了。

这次经历给我留下的印象可以用“震撼”来形容。同样是10岁的孩子，苗苗的日语和法语的句子跟读都已经自然和清晰了，而天天的英语单词还需要分解发音模仿练习。

没有对比就没有伤害。事实胜于雄辩。早期英语启蒙训练的是童子功，这种长期坚持取得的优势，是不会被任何后天的捷径打败的。

那么，究竟应该如何学好小学英语？建议做好以下三件事：

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发音分解训练

有了音频资料和学习软件之后，就要开始进入模仿训练阶段了。

虽然小孩子的模仿能力很强，但是对于一门新的语言来说，总会有些音和单词发音不准确，语调不正确。所以在最初的家庭英语启蒙阶段，父母必须陪伴学习。

先用正常语速播放音频，如果孩子跟读有困难，再调整播放速度。对于较长音节的单词，可以分成两个或三个部分（音节）跟读。如果学过自然拼读，效果会好一些。

我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。 中文发音靠近喉部，比较清脆。

练习时，要注意汉语拼音和英语发音的的差异。汉语拼音的发音基本上是固定的，而英语有些字母的发音不只一个，这个需要注意。

此外，还要注意英语的语调和汉语的声调的不同，这也是跟读模仿的重点。语音和语调是最基本的，在此基础之上，慢慢模仿咬舌音(th)、连读和失去爆破等细节部分。

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坚持背诵

万事开头难。刚开始家长一定要陪伴孩子坚持背诵对话。一天分成几个时间段，反复诵读，自然就会背诵了。就像他们背诵唐诗或《三字经》一样，一个字不识，也照样背下来了。

背诵可以培养和锻炼人的记忆能力。语感就等于文章朗读和背诵的遍数！

有人总结了背诵的五大秘诀：A、天天背，一天都不要停止，就像吃饭一样；这样你的语感天天都在提升！B、一定要跟着录音背，这样才能保证最佳效果；C、背熟了还要再背，直至融入血液；D、用零碎时间疯狂背，这样效果最好；F、抄写下来，随身携带背。

背诵训练的第一个月非常重要，这是形成习惯的关键期。一个习惯的养成需要21天的坚持训练，到100天可以巩固下来。

如果刚开始就不能坚持，三天打鱼两天晒网，以后就很难形成习惯，因为孩子已经习惯了找借口。

坚持创造奇迹！一定要坚持下去！

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