闺女两岁了还不会说话（女儿2岁还不会说话）

几年前年女儿已经2岁了，可是除了爸爸妈妈她再也不会说任何话。

我和丈夫看了县城的各个医院，医生们的意见各抒己见，有的说是心理问题、有的说是先天性听力弱等等。最后是我哥联系几个省级儿童大医院确认孩子任何事也没有，很正常。我们全家悬着一块大石头的心也落了下了。

自此我平时上网、逛书店都去留意一些儿童幼儿发展心理学、育儿学、家庭教育指导师之类的书籍和信息知识也认认真真学了下来。

自从学习一些幼儿成长知识我的心态也慢慢变得顺其自然也不会像以前那么急迫需要女儿成长和育儿标准一般。而女儿也在我们的期望和有效适当引导下顺利入园、也能够和家人、小朋友进行玩耍交流。

现在很多80、90后在育儿的过程中会参考儿童发育标准和动作发育标准表来养育自己的娃。比如0到1个月婴儿一逗会笑，能注视某一物体。

当娃们在某个月达不到发育标准表时。父母们会胡思乱想是不是娃先天性哪方面缺失啊，还是营养不够，微量元素缺少之类的啊。搞得整个家庭忧心忡忡，坐立不安。

这些达不到发育标准表的幼儿们也并不是先天自带缺陷之类的。他们和其他发育正常发育快的幼儿也是一样的，只是他们发育和学习的速度慢了而已。

但是最后的结果是一样的，他们都是在身体学习等方面正常发育的幼儿。0到3岁的幼儿在学习发展方面分为习惯化；经典具性条件反射和语言的掌握；概念的学习、复杂型的学习发展。而幼儿这个学习中是从低到高，从简单到复杂的循序渐进过程。

即使幼儿在这个学习过程中某个环节稍微比同龄幼儿发展稍微慢，家长们也要稍安勿躁，在耐心等待孩子成长的同时细心观察再加以协助孩子的成长。当然在等待一段时间后还没有进展家长可以去寻找专业的人士让他们说说意见，结合专业人士的看法采取恰当的处理方式在这期间也需要父母沉下心来。

因为只有一步步来才能适应孩子的成长，家长们勿要操之过急。孩子的语言发展是婴儿心理发展过程中最重要的内容之一。

这是最初人类心理交流的方式之一，同时语言也是交流的重要工具和手段。孩子的认知和社会性发展也是从语言起始。孩子语言的发展最初阶段是前言语阶段是在0至12个月之间，这个阶段也是前言语行为，在这个阶段的婴儿并不会任何语言，但是却是在这个阶段做语言输入前语言知识打包且输出的准备。

你们不要看婴儿只会哭最多只会发几个象声词的音但是婴儿确实在是实实在在的学习舌头、口腔、声带的控制。

婴儿会伴随这前语言阶段、言语知觉能力、发音能力、语言理解能力逐步发展直到真正掌握语言且运用语言的同时身体也会随之成长。

而培养婴儿的言语能力，家长应把孩子放在一个语言环境中，多和孩子说话，虽然孩子听不懂但是他们却是在学习、记忆、存储言语。同时和孩子的亲子游戏互动也能很好培养孩子的言语能力。

作者：咕咕妈妈