四川的年轻女作家(四川05后小诗人杨旻怡出版诗集星星诗刊主编龚学敏点赞)
封面新闻记者 张杰
“诗人都是孩子。”对世界葆有的童心和好奇心是一个诗人的本质,在读完中学生杨旻怡的诗集《背着星星飞翔》之后,我从中找到了一面镜子将这句话倒映过来:“孩子都是诗人。”2021年5月,《背着星星飞翔》由团结出版社公开出版,得到《星星》诗刊主编龚学敏的作序推荐。
作者杨旻怡2006年生于成都,四川省青少年作家协会会员,现就读于成都市棠湖中学初中三年级。曾获四川省中小学生现场作文大赛二等奖;成都市文联“我爱成都”诗歌大赛少年组“十佳小诗人”称号。
在《背着星星飞翔》中,她以一个中学生的视角,对身边的日常事物作了诗意的描述,意象新颖,内容积极健康,诗意浓厚,勾画了一幅中学生内心世界的美好与朝气的壮美画卷。
该诗集收入70余首小诗,大多短小精悍,属于思想闪光、灵感乍现的形象捕捉。比如,这首《惬意的午后》:“一只蝶 /借一棵树荫停留 /它在枝头凝视大地 /我在树下 /仰望天空 /天空里有两朵白云 /我一朵,它一朵 /风来的时候 /它可以踩着云飞走……”在《一棵树的成长》里,她直接写:“它来不及琢磨未来/只是饥渴地呼吸”,“从一枚芽到一棵树/直到伸进天空”,“但身姿挺拔/土地就在脚下……”
龚学敏分析诗中之光
“以一个中学生充满好奇心的视角,观察世间物象,思考人生百态”
在龚学敏看来,杨旻怡是一个心中有光、追逐光的孩子,她的诗里有“光”,可以分为三个层面。其一,是意象之光。在这本诗集中,光这一意象反复出现,占比极高,如阳光、星光、月光、灯光、火光、萤光等意象,这些意象各自的独奏组成了光这一主旋律的变奏,进而成为了杨旻怡童年和生活的合奏。
在《被子》中的“为什么被子那么暖和呀/我说/因为阳光藏在里面”,是诗人对生活心有阳光的态度;在《微光》中的“一群小虫与黑暗叫板/只需要一点微光/便能看出黑暗的破绽”,萤光为诗人照亮了方向。其二,是诗意之光。在部分诗作中,虽然没有出现“光”这一明确的意象,但这些诗歌却依然像明亮的灯盏和明媚的春天。
如《成长树》中的“风儿一遍又一遍地清理枯叶/当树上挂满青涩的果子时/我们便长大了”,心有阳光,何惧风霜,把成长中的烦恼和困难像枯叶一样清理掉之后,“青涩的果子”便可以长大成人了;如《方向》中“山有山的高度/水有水的方向”,山的高度是向上的态度,水的方向是坚定的信仰。
其三,是思考之光。当然,我们还不能对作为中学生的杨旻怡在这方面要求太高,但是,我们确能在她的诗歌中,看到她常常以一个中学生充满好奇心的视角,观察世间物象,思考人生百态,进而得出自己独有的见解和感悟。
如《风景区》中的“纸巾、快餐盒、塑料袋/随处可见/乱扔的臭气/腐烂了空气/最难清除的垃圾/是我们缺少文明的随意”,诗人发现了最难清除的不是有形的垃圾,而是无形的随意;如《云的境界》“从一朵虚无的浮云/变成一汪实在的清水/必须从高高的天空里落下来/不仅需要勇气/也必须是一种境界”,诗人在浮云化水的过程中,领悟到了实实在在的勇气和境界。
四川省特级教师、作家邱易东说,“我一直提倡和鼓励中小学生课余写诗。每天用一点儿时间,既能放松自己,宣泄内心情感,获得心灵抚慰,保持对生活的密切联系,激发学习的进取精神,实在是‘一本万利’的事。杨旻怡就是最好的证明,她一直坚持下来,也一直在诗歌中获取成长的力量和养分。”
小诗人自我剖白:
“想把那些让我心动的花、草、树、木全部永恒的留在我的记忆中”
在诗集的后记中,杨旻怡这样剖白自己,“我是一个活泼的人,思维跳跃、没心没肺,与安静淑女这样的词沾不上边,在母亲的教导下,我似乎懂事得格外早,我喜欢观察,喜欢透过现象看本质,喜欢分析每个人不同的行为中所透露的心理问题,我的大脑像一个无底黑洞,无时无刻不在思考着。在学习中我并不十分踏实,成绩自然也算不得好,但我似乎对文字十分敏感,语文政治等文科科目总是对我有极大的吸引力,处理起来也相对得心应手。如一篇现代文阅读,我总是能从一两遍的阅读中迅速琢磨出作者的心思,从而找出题目的答案,取得优异的分数。”
杨旻怡说,自己刚开始写诗是不自知的。五岁那年我看见天空中飘起了雨花,随口一吟,被母亲录了下来。“那时候的我,还不知道什么是诗,也不知道如何创作诗。但从现在看回去,这确实是我诗歌旅途的开端了。我认为我写诗的过程算不上‘创作’,只能算‘记录’,我是个随性的人,我不觉得我在写诗这件事上有什么特别的天赋。如果硬要说我和其他孩子有什么不同的地方的话,那也许就是我更爱这个世界吧!我有一种‘贪念’ ,我想把那些让我心动的花、草、树、木全部永恒的留在我的记忆中,留在我的世界中。”
《背着星星飞翔》是杨旻怡出版的第一本书籍,她说,“接下来的日子里我不会停止写诗。我的人生还很漫长,还有很多的未知,未来如果我陷入困境,对这个世界改了观,我还可以拿起我的诗集看看,看看那时我眼中的一切,然后努力地生活下去。”
杨旻怡诗歌欣赏:
《倒影》
太阳睡着了
谁把月亮丢进水里
水藻晃来晃去
满池破碎的月光
晃得人睁不开眼睛
调皮的孩子别闹啊
天黑啦
水里的青蛙要睡觉了
《月光照进梦里》
每一个月夜
月亮总是银光灿烂
借一泉流水
涌进我的诗歌
让每一句诗都一片明亮
每一个月夜
我都在月光里入眠
我在梦中
即使走到天边
也没有黑暗
《火焰》
想做一团火焰
给黑夜一些温暖
风吹不熄
雨淋不灭
我的火焰
在看不见的夜空中
为怕黑的孩子点一盏灯
《童年的中秋》
月光
在三圣乡的屋顶撒上一层糖霜
空气便开始蔓延一丝甜蜜
嫦娥,露出一个微笑
八月十五的夜晚
青草混着月饼的香味
而我与我的童年
共坐月下
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