书香暑期让阅读更快乐（暑期阅读热书香伴成长）

炎炎夏日，我市迎来了“双减”政策实施后的第一个暑假，这项政策的贯彻落实，保证了孩子们自由健康成长的空间和时间不再奔波于补课班，他们在老师和家长的引导下，将一大部分精力投入到了阅读之中，商丘迎来了一波“读书热”从城市到乡村，从公园到小区，从家里到书店，朗朗的读书声成为唤醒一天最美妙的音符，也让孩子们的成长之路有了书香的浸润，今天小编就来说说关于书香暑期让阅读更快乐?下面更多详细答案一起来看看吧!

书香暑期让阅读更快乐

炎炎夏日，我市迎来了“双减”政策实施后的第一个暑假，这项政策的贯彻落实，保证了孩子们自由健康成长的空间和时间。不再奔波于补课班，他们在老师和家长的引导下，将一大部分精力投入到了阅读之中，商丘迎来了一波“读书热”。从城市到乡村，从公园到小区，从家里到书店，朗朗的读书声成为唤醒一天最美妙的音符，也让孩子们的成长之路有了书香的浸润。

新华书店人气旺

随着暑假来临，各书店也迎来了读者高峰期。良好的学习环境、丰富的阅读资源，让越来越多的孩子选择在书店度过盛夏时节，徜徉书海、消夏解暑。近日，记者在长江路新华书店看到，前来看书学习的学生、家长渐渐多了起来。书店里聚集着三三两两看书的孩子，他们或盘腿而坐，或倚靠书架，在灯光下聚精会神地阅读。

“‘双减’政策实施后，我常常带女儿来这里，陪伴孩子的同时也可以共同享受阅读的快乐，有时候孩子看得入迷，到了回家的时间还不肯走，我就让她将书放回原处，记住页码，明天再来。”常女士说。这几天时间，母女二人每天下午都在书店。

书店环境清凉静谧，灯光柔和明亮，为读者提供了极好的阅读环境。木制书架上摆放着一盆盆绿植，孩子们专注阅读的脸蛋从叶子缝隙中透出。店内贴着“请勿大声喧哗”的标语，图书管理员穿梭于书架之间整理图书。不仅如此，空调、照明、书籍查阅系统等设施也一应俱全。店中图书的涉及面广、种类丰富。儿童类、文学类、科普类、政治类、哲学类等书籍琳琅满目。初二的学生王玥正在教辅区翻阅习题资料，她对记者说：“这里的图书种类多，能够很快查阅到自己需要的学习资料。学校放假后，我基本上每天都来。”

儿童图书区聚集了更多的孩子，环境嘈杂一些，偶尔会传来儿童的叫声，很快就被家长制止。孩子们一个个席地而坐，心无旁骛地看书；有几个活泼好动的孩子不断跑到书架前，一本接一本地换；角落里有两个孩子共同看着一本漫画，还小声讨论着。对于孩子们来说，不用花钱就可以徜徉在知识的海洋里，是一件非常开心的事情，每天来这看书已经成为习惯。

在新建路的一家书店，赵女士来替孩子们购买图书。“放暑假了有更多的时间读一些课外书，现在传统文化也越来越重要，我们根据老师的推荐，给孩子买一些书，可以早晚读一读。”赵女士告诉记者，他们几个家长商议，让孩子们一起读书，举办一个夏日读书会。

书店工作人员说：“假期正是客流的高峰期，我们书店在此之前就从安全防护、阅读环境等多方面进行了充分准备。坚持常态化扫码测温入店，做好日常防疫消杀工作，始终把读者安全放在第一位。”

炎炎夏日，书店给孩子们提供一处宁静之所，让孩子们在翰墨书香中度过充实而有意义的假期。

亲子阅读很重要

暑假以来，位于睢阳区的一个绘学童书馆里每天都会迎来不少小读者，大部分是幼儿园和小学的小朋友,他们在摆满各种绘本的书架前驻足、凝视，挑选着自己喜欢的书。在馆内，记者看到各种绘本摆满一个个书架，世界经典绘本、儿童情绪管理类、中国传统文化类、历史类、地理类等应有尽有。

家长等孩子挑好书后陪着孩子一起阅读，他们一起徜徉在故事情节中，感受书中人物的喜怒哀乐，在阅读中增长知识，增进亲子感情。

“在推广的过程中，我们发现，家长抽时间与孩子进行亲子共读，不仅培养了孩子的阅读能力、书写能力，还促进了孩子情感社会性发展、认知能力和审美能力的发展，这样形成的良好亲子关系更是助力孩子的身心健康。”童书馆负责人、阅读推广人李兴玲告诉记者，真正指导孩子阅读的是“孩子身边的人”。

暑假正是培养孩子阅读兴趣、积累阅读量的大好时机，家长可以和孩子一起，选几本好书，每天进行亲子阅读。为了让更多的家长意识到亲子阅读的重要性，学会亲子阅读的方法，绘学童书馆经常组织家长沙龙、儿童读书会、主题阅读活动等，通过多种方式帮助孩子爱上阅读、学会阅读。

李兴玲说，现在许多家长偏重让孩子刷阅读量、识字等，她认为：“功利性过强的阅读反而会扼杀孩子的阅读兴趣，阅读的目的是培养阅读兴趣，养成阅读习惯，让孩子成为终身阅读者。”

读书也要讲方法

如何引导孩子开展暑期阅读活动？学校也做了一系列工作。商丘市第二回民小学德育主任、高级教师石会宾说，放假前学校就组织各教研组研究制订了沉浸式的综合性暑期阅读实践计划。一至六年级主题分别为“展示我的读书环境”“名言警句采蜜小报”“好书推荐”“古诗配画我能行”“思维导图悦读展示”“悦读感想共分享”。运行半个月以来，根据反馈的情况看，学生们参与的积极性很高，每天都有家长将孩子阅读书籍的照片发到朋友圈和班级群里，带动更多学生投入到阅读之中。

怎样才能科学合理地辅导孩子阅读？石会宾给各位家长提了几点建议。他说，家庭是孩子暑期日常生活、自主阅读的主要场所，一定要充分发挥家庭教育的指导作用。家长要把暑期阅读活动作为家庭幸福生活的一部分，切实肩负起陪伴、指导、督促、激励的责任，根据孩子的喜好以及家庭成员工作的实际情况，采取民主的方式，制订家庭阅读计划。比如：定好阅读时间、选择阅读内容、开展阅读实践活动、录制家庭课本剧微视频等。还要充分增强孩子作为少先队员内心深处的光荣感，让孩子与本小区、本楼栋的少先队员共同开展社区阅读活动，让孩子认识到暑期阅读活动也是少先队“红领巾小书虫”活动的重要组成部分。

对于如何科学选择暑期阅读图书，石会宾也有自己的看法。他说，现在书籍种类繁多、质量参差不齐，有的还存在不良内容。科学选择适合孩子的阅读图书是有效开展暑期阅读活动的前提和保证。每个孩子都有自己的兴趣爱好，家长要结合自己孩子的兴趣爱好，本着传承和弘扬中华民族优秀传统文化的原则选择书籍。小学低年级的孩子可以选择图文并茂的图书，中年级的孩子可以阅读知识性、故事性的图书，高年级的孩子可以阅读科普类、校园文学类图书。