教育培养的本源（教育的本源）

人受教育的功能，不是说受的教育换得吃饭的工具，也不是说受了教育知道人跟人相处，和平相处，我来为大家讲解一下关于教育培养的本源?跟着小编一起来看一看吧!

教育培养的本源

人受教育的功能，不是说受的教育换得吃饭的工具，也不是说受了教育知道人跟人相处，和平相处。

要有一种教育，养成远见，能超越你未见。我们要想办法设想我没见到的世界还有可能是什么样，要扩展这种可能性。

谋生不是我们受教育的价值，真正的教育是一种心智上的开化，知道世界上无限可能，而不是遵循几种可能性，要不断探寻可能性，直到结束。

教育本不应该“功利化”，只能说体系需要调整一下，也可能是我们的归宿，世界只能一点点的改进。

参考文献：《许倬云说美国》

作者：许倬云

出版社：上海三联书店·理想国

出版时间：2020年7月

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