容量为d开头的书包（别赋予它太深刻的意义）

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容量为d开头的书包

◎千千蔚

事实证明，书包乱不乱跟学习没多大关系

我跟我儿子的书包有仇。

前几天，在我的再三催促下，我儿子用洗衣机把书包洗了，今儿我发现，黑色的书包成了黑底白花的，一抖落，纸屑似梨花纷纷飘落。找儿子算账，人家不以为然：“卫生纸在侧兜，忘了掏了。”

我可抓到现行了，开始絮叨：“得亏是纸，要是圆规，洗衣机得成筛子；也得亏是纸，要是蝈蝈，这就成了肉馅。我忍你好久了，你看看你的书包里装的都是啥玩意？”此时，我儿子从书包里倒出来的东西都在地板上，要想找书本得在各种小广告里扒拉。小广告花花绿绿的挺多，卖房的，卖保健品的，烤串开业的，陈年老酒试喝的，代驾开锁的，办收款码赠音响的。他倒是与时俱进，书包“万物皆可包”。

儿子把揉成团的小广告贴墙上，称“这是艺术展”。我呸，这是丢人现眼展。见我生气了，儿子用广告纸叠飞机，让“飞机”捎话：“莫生气，书包跟成绩没关系，气坏身体没人替。”学习不行，油嘴滑舌有一套，气得我呼哧带喘。

儿子表情此时此刻是：“我很无辜，你小题大做，你大惊小怪，你过年肉吃多啦火大。”

我不生气才怪，没有一个课本能完整走出他的书包，缺角的，窝边的，缺页的。我给他买塑料文件袋，各科分开装。谁知道，没几天文件袋就不装文具了，成了小动物园，一块钱的小鸡，五块钱的小鸭，一块钱两条的蚕都装过。别人的书包丢了有人送回家，我儿子的被捡到肯定直接送环卫处。最让我恼火的是，分数和书包的凌乱程度一样糟糕，老师的评语是：“学习不行，乱字第一名。”而我的座右铭就是：“为娘想放弃教育，你健康就好。”

正在我气难平的时候，刘冰蓝邀请我和儿子去她家吃饺子，正气头上，我让儿子重刷书包，我自己出去散散心。家丑一定是要外扬的，以为刘冰蓝会跟我有共鸣，没承想，人家竟然跟我儿子一样的态度，手拿着菜刀，边剁肉馅边数落我太小题大做、少见多怪。刘冰蓝说：“广告纸都是宝贝，不耽误考大学，而且我发现你儿子口才好可能是广告学得好。成大事者，不拘小节。”

劝人的话都会说，我当然不能马上释怀。儿子刚上小学时，我就听专家说了，“短时间，书包乱可能不影响孩子学习。不过，知识体系复杂后，收纳能力强的，思维导图也是有序整齐的，成绩也是好的；收纳能力混乱的，逻辑思维也是混乱的……”眼见我儿子的成绩坐上了滑梯，这让我很是担心。

但凡意见不一致，刘冰蓝一定要说服我的，听剁肉馅的力道越来越大，就知道她对专家意见的认同。刘冰蓝说她家父母都是搞技术的，严谨得近乎有强迫症，摆放东西一定齐整，刘冰蓝生活得循规蹈矩，书包都是老师表扬的样板包。人到中年，刘冰蓝却常常觉得迷茫、无趣，痛定思痛，都是严谨的行为扼杀了自己的创造力，不想体验新事物，对事没有独特的想法。

刘冰蓝对自己娃的书包从来不管，娃书包是个“小药箱”，创可贴、酒精湿巾、体温计、绷带、碘酒……全班同学都找她借，妥妥的行走的“医务室”。书本经常是变色的，刘冰蓝也不管。书包外挂件是小狗，娃自己用布做的，碎布头是从服装店门外捡的，针线剪刀就放书包里，刘冰蓝的手好几次被扎，可娃自己愣是没事。“其实人家思维特别清晰，学习挺好，而且学习成绩越来越好，事实证明，书包乱不乱跟学习没多大关系。”刘冰蓝说得有理有据，我不置可否。

饺子端上桌，刘冰蓝不让我拿筷子，非要我先打开她家的价格不菲的无比心爱的仿真明清家具，让我瞧瞧里面。我打开，大声喊：“都是些破鞋烂袜子呀！”刘冰蓝气定神闲地点头：“所以，不必大惊小怪，书包，别赋予它太深刻的意义，它只不过就是一装东西的容器。”此时，我对乱书包的仇，随着饺子散发的热气腾腾而去。