如何自学吉他从哪下手（吉他到底能不能自学）

大家好，这里是翻唱音乐榜，感谢各位在百忙之中阅读本篇文章，今天我们来聊聊吉他到底能不能自学。那吉他到底能不能自学呢？废话不多说，我们进入今天的主题！

吉他能不能自学这个问题已经被争论了有些年头了，有人说自己把吉他买回来就没找过老师，完全是自己买书、看视频自学完成的。也有人说自己买了吉他以后一直就没研究明白到底应该怎么弹。这个问题的答案说得“官方”一点——吉他是高度自学的一门乐器。说得委婉一点——在一定程度内，一部分人可以自学。说得直白一点——学习目标不高、有较强学习能力的人才可以自学。

我们分开来看这个问题，学任何东西都要先定个小目标，那么我们就先来说这主要的几类学习目标。

1、自娱自乐

2、喜欢唱歌想再加上吉他做个伴奏

3、有人想创作一些东西

4、有人想成为职业音乐人、乐手或者演奏家。

目标不同，学习方法和学习过程自然也会不同，按照这几类目标来区分，第3、4类目标需要理论运用的学习，特别是职业乐手和演奏家更是需要大量练习和积累，所以必须找靠谱的老师。除非你像Tommy Emmanuel一样聪明，7岁就可以把别人弹的东西当场copy下来。那么第1、2类目标可以自学吗？——只能说部分人可以。其实吉他的“高度自学”是指对学习者的自学能力有一定高度的要求。不得不说每个人的学习能力是不一样的。教琴教到现在，有的学生真的一教就会，不需要重复强调。这样的学生是可以自学的，只需要不定期跟其他人交流一下就可以，当然前提是基于上面。

但这样的学生毕竟是少数，自我评价一下，如果觉得自己不是这类人的话，还是建议去找一个靠谱的老师带你入门。特别是学吉他的初期，合理的方法跟习惯特别重要，有老师指导可以少走弯路。

接收过很多自学吉他的学生，出现的问题相对统一，例如和弦转换的细节处理、音符的流畅性及时值的控制、旋律与和声脱节、扫弦不分频、无强弱对比等等。

这些手癖的形成正是因为从开始就没有合理的方法，没有人纠正，最终形成习惯。而改掉习惯远比养成习惯难得多。

还有一部分人是这样想的——我不要求弹得多好，我就想提高一下音乐鉴赏水平，提升一下音乐素养。那么问题来了，音乐之所以是音乐，正是因为这些音符组合起来是有节奏、有强弱、有情感的，而不是听个响声就可以了。如果学乐器只要求弹个响，那只能是个声音，而不是音乐，更不要说提升音乐素养了。

说到音乐素养和音乐鉴赏水平就不得不提现在这些音乐节目了。各种大同小异的音乐节目播出时，更多的人是在瞎起哄，而分辨不出到底什么是好。刚一开口便是各种哭戏上演，请记住那不是感动，那是群众演员。

大家喜欢的是各种高音，各种转音，而不是音乐本身。这样的媒体导向下，想不跑偏也是挺难的。如果这种情况下，弹琴也只求“响”就行，提升音乐素养的目的恐怕就达不到了。

稍稍有点跑题，我们再回过头来继续说“听个响”的事。我们是无法通过“听个响”来提高音乐素养的，正因如此，我们更需要有靠谱的老师，告诉我们如何去理解和体会音乐。

这既是技术层面的需求也是理论层面的需求。

只有方法正确、动作到位才能把“响声”变成音符。

而把“响声”变成什么样的音符则渗透着演奏者对音乐的理解。

音乐的理解从积累和总结中得到，要把积累总结出方法和结论，离不开理论的支撑，也就是说我们要知道自己在弹什么。如果有人对你说只有看五线谱才能理解音乐，请你相信他是一个古典吉他老师或者古典吉他爱好者，并且相信他的说法完全不正确。

实际上谱子只是一种记录方式，不论你平时弹琴是看五线谱还是六线谱，都不影响对音乐的理解。这个问题的具体内容之后也会专门拿出来讨论一下，这里暂且跳过。如果你发现自己只能照着谱子弹琴，你已经走在不正确的方向上了，请及时调整。

有人弹琴信手拈来，你很羡慕，那是因为他们明白自己在弹什么，清楚自己想弹什么并且知道怎么把它表现出来。这些离不开或深或浅的理论支持，而在吉他上学这些理论会更加抽象一些，同样也不是人人都能够通过自学掌握的。所以还是那句话，找靠谱的老师带你入门。

这个自不必多说，如果老师反复强调的内容就是不往心里去，回到家也不按要求练习甚至根本就不练，有再好的老师也是徒劳的。

多数人还是会在学琴的投入上有所犹豫的。毕竟“几百块钱包会送吉他”的地方是找不到靠谱老师的。这里给大家提供一个比较省钱的方案，对于不想走职业道路的吉他爱好者可以参考一下。入门阶段找老师，认真学好基础的东西，特别是合理的弹琴方法和习惯的养成。

​延续一段时间，真正入门之后（半年到一年，时间长短因人而异），进入第一个积累的阶段，可以自学一段时间。积累达到一定程度，需要精进技巧和理论应用，再找一个能够教你对应内容的靠谱的老师。当然，还是一直有老师指导会比较好。

最后请记住，靠谱的老师很重要！