小数的意义和性质梳理（小数的意义和性质）

21、马小虎在读一个小数时，漏看了小数点，结果将数误读成了四百六十八万零二，原来的小数应该读出两个零，原来的小数是（ ），我来为大家讲解一下关于小数的意义和性质梳理?跟着小编一起来看一看吧!

小数的意义和性质梳理

21、马小虎在读一个小数时，漏看了小数点，结果将数误读成了四百六十八万零二，原来的小数应该读出两个零，原来的小数是（ ）。

先把错误的数写出来：4680002。这个数有3个0，可以先试一试点上小数点，4.680002，读作：四点六八零零零二，读出三个零，错！

再试46.80002，四十六点八零零零二，还是读出三个零来，错！

再试468.0002，四百六十八点零零零二，还是读出三个零来，错！

再试4680.002，四千六百八十点零零二，对了！

尝试了4次，花了一点点时间就成功了！

有的同学说：老师！每级末尾的0不要读，把连续三个0中的第一个0放在个级的末尾，不就一下子成功了吗？不要试那么多次啊！

你能联系到以前的知识来做这道题，非常棒！

22、化简下面各小数。

1. 65.900= 0.020= 4.000= 100.40=

前三题问题不大，但有些同学把最后一题做成了：100.40=1.4。

小贴士：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。

记住了，是在小数的末尾、末尾、末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，其它地方的0不能乱动哟！