达拉崩吧周深现场版本(把二次元爆款达拉崩吧唱红到三次元)
关于名字,听过这样一则笑话。说的是,在一个风雪交加的夜晚,一位远行的男子在一个偏僻的村庄迷了路,好不容易看到一户人家,他急促地敲了敲门,开门的是一位老婆婆,问道:“你是谁啊?”
男子回答:“打扰了,我是阿里克谢·马克西莫维奇·比什科夫,想要找个地方投宿一晚。”
老婆婆回答:“我们家只有一张可能给客人的床,三个人招待不下,你还是去别人家问问吧。”说完就要关门。
男子急忙说道:“不不不,您误会了,我是一个人,我叫高尔基。”
当然,这个故事肯定不是真实的故事,而是我们中国人吐槽外国人的名字太长,很难记。而最近,一首“烫嘴”神曲也因为其歌词中冗长的人名大火,这首歌就是《达拉崩吧》。
但事实上这首歌曲,在二次元世界,早已经“家喻户晓“了。《达拉崩吧》是由B站up主ilem作词、作曲,虚拟歌姬洛天依、言和联合演唱,于2017年在B站发布的歌曲,不到半年,在B站播放量超过百万,成为二次元世界的爆款。
对于长期生活在三次元世界的我来说,此前完全没有听过。直到今年,周深把它搬上《歌手.当打之年》,听过一遍,故事和旋律就在脑中挥之不去,太震撼了。
据不完全统计,周深版本的《达拉崩吧》上线不到一个星期,全网播放量已超过千万。网友惊呼:完全是突破了次元壁。在周深之前,国内一线歌手那英、薛之谦都翻唱过,为什么他们都没办法做到将这样一首二次元爆款歌曲唱红到三次元,而只有一首成名曲《大鱼》的周深却做到了?我想,我们可以从以下几个方面找到答案。
01.创作层面:歌曲本身带有极强的故事性,故事内容虽然老套但充满创意,多重人物视角又给听众带来极大的创作乐趣
《达拉崩吧》讲的是很久以前,王国里出现了一条恶龙,恶龙把公主带走了,国王询问王国里有谁可以把公主救出,一位勇士站了出来。勇士佩上最好的剑,骑上最好的马,一路过关斩将,最后打败了恶龙,把公主救了出来。国王就把公主许配给了勇士,两个从此过上了幸福的生活,并生下了一个儿子,取名叫王浩然。
可以说,这个故事非常的老套,就是小时候看过的勇士和公主的童话故事。然而,讲故事的方式却十分的有创意——用“人名”做文章,这是这首歌曲最大的特色,其拗口程度足以让人怀疑人生。比如:勇士叫作“达拉崩巴斑得贝迪卜多比鲁翁”,巨龙叫作“昆图库塔卡提考特苏瓦西拉松”,公主叫作“米娅莫拉苏娜丹妮谢莉红”,城堡叫作“蒙达鲁克硫斯伯古比奇巴勒城”。
这种处理方式,让一个非常简单的故事瞬间兼具了娱乐性和魔性,让你很想学,却又发现根本学不来,不要说唱出来,就是把他念出来都很有难度。不得不说,创意本身就是一种创新,而创新就能给原本非常普通的故事注入新的血液,成为故事最大的亮点。
除了创意之外,这个短短的故事里设定了多个人物,有巨龙,有勇士,有国王,有公主,有母龙还有王浩然,因此听众可以从多重视角对故事进行解读和延伸,给听众带来极大的创作乐趣。
在B站就流行了不同视角演唱的版本。比如,从公主视角来讲这个故事,有一天,父王带我去湖边,告诉我:“其实你的母后在巨龙的巢穴,她是母龙。我年轻的时候和你母后有过露水情缘,之后便生下了你。”公主听完,决定引诱巨龙出现,把自己的母亲救出来。
还可以从巨龙的视角来延伸,有一天,巨龙在野外晒太阳,遇到了位美丽的姑娘,心生荡漾,就想要把这位姑娘占为己有,姑娘说:你知道我是谁吗?我是公主,然后把公主带回了自己 的洞穴,结果公主非常的刁蛮,巨龙苦不堪言。
Ilem在创作这首歌时,就要求所有的翻唱者在翻唱的时候,涉及到的所有人名,地名等等要自己起,至少不能和原作完全一样,也是为了让演唱者体会到这首歌本身的精髓所在。也就是,听众完全可以打开自己的脑洞和创作灵感任意发挥,虽然故事本身好像并没有带给我们任何意义和启发,但是娱乐本身就不是为了追求意义而存在。
02. 演绎层面:与其他歌手的翻唱不同,周深一人分饰多角的花样唱技,使得原本简单的旋律更富有层次,呈现出令人叹为观止的效果
《达拉崩吧》的原唱是虚拟人物,他们的声音是电脑合成的,音色基本是固定的。在周深之前,那英和薛之谦也演唱过,这两位歌手的声音是非常有辨识度的,但也正因为有辨识度,其演绎出来的效果也就中归中矩,只是将原唱者的音色置换成自己的音色而已,再将原来的编曲进行改编。
虽然他们演唱也令人惊叹,但仅限于歌手本身的唱功上,因为能把那么拗口的名字唱明白,真心是需要实力的,但是这跟他们翻唱别的任何歌曲并没有什么不同,也就无法打破次元壁,或许他们本来就没有想过要打破次元壁。
而周深的演唱,则发挥了他男身女唱的独特音色,一个人分别唱出了公主、勇士、国王、巨龙和旁白的声音,男声、女声、高音、低音、美声、花腔完全是无缝衔接,有人形容这完全是“一个人唱出了一部音乐剧的即视感”。
如果说此前韩雪《声临其境》里一人配八个角色,听得让人目瞪口呆,那么周深一人唱出六个角色的功力,则让人叹为观止,望而生畏,有这么一位歌手在场,试问有谁敢去奇袭?
除了演唱技巧之外,周深版的《达拉崩吧》还新加了一些不同的元素,使得原本单调纯娱乐性的歌曲变得富有层次。
- 舞蹈元素
周深在歌曲的间隙跳了一段《极乐净土》的舞蹈。《极乐净土》是B站的四大动漫神曲之一,如果是资深动漫迷,应该是无人不知了,周深挑了最有难度的一段蝴蝶舞步穿插在歌曲当中。作为从来没有在舞台上跳过舞的周深来讲,可谓是下过一番苦工,势必要把二次元进行到底。
- 游戏元素
在对《达拉崩吧》进行改编时,歌曲配合歌词内容,插入了《超级玛丽》特效,包括得金币、吃蘑菇、过隧道和放鞭炮等,这种插入完全没有违和感,因为勇士披荆斩棘救出公主的过程,就像是游戏升级打怪的过程。而且一下子就勾起了80、90后的怀旧情怀,想起了自己美好的游戏童年。
- 拟音元素
周深不仅唱了小女孩、少年、国王、巨龙和旁白等多个角色的音色,在歌曲最后还加了一个重型彩蛋——公主把自己的孩子王浩然抱在臂弯里,模拟公主的声音进行安抚,这一处是在音乐结束之后加入的,完全就是一处神来之笔,相当于加入了具象化的声音和表演,使得故事完整而丰满。
正是周深独具天赋的音色,将一首不具任何意义的歌曲唱出了音乐剧的质感。让人有一种大隐隐于市的高人横空出世的感觉,令人叹为观止。
03.现实意义:从二次元唱到三次元,不仅是一次突破,更是对不同文化之间融合的一种尝试,和对不同时代进行良性沟通的呼吁
《我是歌手》走到现在第8年,不再邀请一些顶级的歌手,而是邀请年轻的歌手加盟,所以取名为《歌手.当打之年》,因为都是年轻歌手,所以节目一开始热度并不是很高,直到周深演唱了《达拉崩吧》,一下子把节目推到了娱乐热搜榜。
我想,周深把二次元唱进三次元里,这背后的意义,不仅仅是因为精湛的歌艺,也是对不同文化之间融合的一次尝试,更是对不同时代进行良性沟通的呼吁。
- 对不同文化之间融合的一次尝试
二次元是人们幻想出来的美好世界,通常就是指通过动画、漫画、游戏等二维图像为载体构建出来的世界,二次元代表着“假想”、“幻想”、“虚构”的意思。而三次元则是我们生活的这个现实世界。二次元的出现,本质上是三次元世界的人类对心中梦想生活的憧憬和对美好未来的期待。
关于二次元和三次元是不是应该融合,一直以来,也是很多“二次元”动漫迷们热衷讨论的一个话题。如果漫画中的人物能走到现实世界中来,那该是一种怎样的体验?韩剧《W两个世界》就做了这样的一个尝试,男主角是人气漫画里的人物,女主角则是现实世界中的人物。
当然,也有的人持反对意见,觉得如果二次元和三次元如果融合的话,那么就再也没有单纯美好的世界了。但是我们讲的融合并不是说把三次元变成平面与二次元融合,而是指将两者的文化和价值观进行融合。
这种融合,其实已经有存在过,初音未来就是二次元和三次元融合得很好的例子,即使是非动漫迷,也没有人质疑初音未来的存在。而且世界是不断发展的,中华文明就是与世界各国文化相互融合,才造就了现在的多元化社会。
尤其是随着未来人工智能的成熟,不同次元文化的融合也是一种趋势。2017年就有二次元歌首荷兹在台上与毛不易等人同台竞技。而周深把二次元神曲唱红到三次元,本身就是一种融合,让三次元世界更好地认识和理解二次元文化。
- 对不同时代进行良性沟通的呼吁
如今,95后、00后早已成为时下主流的新新人类,他们热爱二次元文化,甚至与三次元的现实有些格格不入。而作为父母,常常无法理解他们的想法,导致两代人矛盾重重。
曾经,就有一档名叫《少年说》的节目在网上走红,节目的主角是一群00后的学生,通过节目组为他们搭建的“吐槽台”,对亲人、对老师、对朋友道出自己的心声。其中,父母是00后孩子最大的吐槽对象。
在孩子看来,父母觉得除了学习之外,其他事情包括喜欢看漫画,喜欢Cosplay等都是不务正业,担心他们会变成坏孩子。没有人会怀疑父母的爱,但是又有多少父母无意中以爱之名在伤害孩子呢?在很多父母的眼里,有的只是“必须考进全校前100名”、“你看别人家的孩子”来给自己的孩子施压,结果不但压抑了孩子的兴趣爱好,也没能换来好成绩。
这个社会对成年人是残酷的,但孩子也不是只有无忧无虑,他们也有烦恼有压力,所以他们也想找一个可以暂时抛掉烦恼和压力的栖息所。两代人之间就这样,谁也无法进入谁的世界,都无法穿破横亘在彼此之间的那堵厚厚的墙。
而周深版的《达拉崩吧》就突破了那堵墙,他将二次元真正地带到三次元的世界里,让三次元世界的父母去认识二次元的文化,去倾听二次元的声音。两代人之间要能产生良性的沟通,前提不就是要了解吗?如果彼此都只愿意活在自己的世界里,那么沟通要给谁听呢?
在我们还是婴儿的时候,父母能够听懂我们的每一个哭声,听得懂我们零碎的几个单字。那时,父母是我们的全世界。而长大后,我们开始有了自己的世界,我们是否也可以用他们懂的语言尝试着让他们来了解我们的世界呢?
客观来讲,任何文化、思维上的差异都是有共通点的,任何的跨次元都可以解答出同次元的答案,或者这个答案就是:我懂你,还有我爱你。
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